2010年英語四級聽力對應(yīng)策略(9)

　　三、短文聽力理解

　　1.注意不同體裁短文的特點： 材料有故事、對話、講話、敘述等。一般

　　情況下，聽完前兩三句就能確定該短文屬于哪一類，對于對話、故事和敘述材料

　　應(yīng)注意其中的時間、地點、人物、主要情 節(jié)和結(jié)局。對講話類材料則應(yīng)著重弄

　　清其主題思想，所述問題之現(xiàn)狀、因果關(guān)系、說話人的觀點、所述問題的解決方

　　法或發(fā)展趨勢等。

　　2.注意信息分 布情況：Passage部分的每篇材料有二至四個問題，有時其

　　問題的先后順序與材料中的信息出現(xiàn)的順序不同，如：先提出的問題的答案不一定出現(xiàn)在短文的前部，而可能在中部或后部。

　　3.注意記住關(guān)鍵信息詞：Passage部分的難點之一是：聽到的

　　信息不一定能記住。考試時主要靠心 記，平時應(yīng)加強這一種訓(xùn)練。四級考試中未禁止做筆記，因此，在可能的情況下，應(yīng)爭取記下幾個關(guān)鍵信息詞以便在答題時幫助回憶聽過的內(nèi)容。記下信息詞可避免 當(dāng)時聽懂了，錄音一停卻回憶不出具體內(nèi)容的情況。