SAT是美國高考，這是美國每年兩百萬高中生人人要參加的美國大學升學考試。美國高中生的英語人人很好，如果把SAT僅僅看做是英語考試，該項考試對美國大學就沒有什么意義了。
以SAT考試中最難的閱讀部分為例，美國大學理事會主要考察考生的三項能力。一是，SAT復雜英文的理解方法、理解能力和詞匯能力。二是，抽象語言、語句、文章的邏輯論證分析。三是，解題分析和推理。在這三項能力中，第一項能力可看做英語能力，而第二項和第三項的能力本質上是邏輯理性思維的核心能力，這遠遠超越了單純英語所檢測的范圍。
如果學員在SAT培訓過程中，僅僅提高了英語能力，而其他兩項能力未得到相應的提高，根本不可能考出高分。任何一個SAT培訓機構，不管是國內高中本校自辦的、還是打著國內國外大學名義合辦的，如果其自身不具備SAT考試中所要求的三項能力，則其培訓的學生，除了學到一些SAT英語外，根本無法應對SAT高分考試的要求。
