四五歲的孩子認識幾百字、認識不少英語單詞、會漢語拼音、去學習珠心算……這些本來該小學生學習的東西,不少幼兒園的孩子已經開始涉及,讓孩子過早學習大量知識,究竟是對還是錯?昨天,記者就此采訪了部分家長和專家。
現象 五歲孩子通讀幼兒英語
隨著暑假的來臨,各大書店圖書館里迎來了今年的暑假熱潮。而走近書店的學前教育和幼兒教育區域,更是琳瑯滿目:看圖認字、20以內加減表、英語啟蒙……各個學科、各個領域應有盡有。前來購書、看書的家長、孩子也是摩肩接踵,好不熱鬧。
“蘋果:apple香蕉:banana……”昨天下午,5歲的妍妍坐在長江路一家書城的地上,捧著一本幼兒英語看得津津有味。妍妍今年剛中班畢業,下學期就要進入大班學習了,雖然年紀很小,但學的東西卻絕對不少。
“幼兒園放假了,媽媽每天帶我和姐姐來這里看書,每天到下午才回家。這里有好多書。”“她認識好多字,會拼音,還會珠心算,6+2+8等于多少?”一旁的姐姐搶先說道。“16。”妍妍一口報出,“我還學了畫畫、圍棋、珠心算,還有英語:小狗dog,小豬pig……”
小小年紀竟然會這么多東西,她告訴記者:“幼兒園里老師每天都會教我們認字、數數,每天回家媽媽都讓我先認字、數數,媽媽還幫我報了畫畫班、珠心算班。搞完了就可以玩了,如果學不完,有時候一晚上也不能玩。”
家長 學還是不學這是個問題
正方:不能讓孩子輸在起跑線
“幼兒園是學前教育的重要階段,尤其是大班更是‘幼小銜接’的關鍵時期,好的小學入學時是有入學考試的。如果幼兒園時期不學,很難升入好的小學就讀。不能讓孩子輸在起跑線上啊!”陳女士告訴記者,她的女兒今年5歲,下學期要進入大班學習,如今已經學了漢語拼音,認識不少漢字,會簡單的加減,還會不少英語。
這個暑假她又幫女兒報了美術和舞蹈班。“我們去報名的時候少年宮都已經滿了。”她告訴記者,大家都在學,沒有辦法,這就像電影院散場一樣,你順著人群走都很難出去,如果你逆著人流走就會更困難。幼兒園教小學內容對以后孩子的學習是有幫助的,至少上小學后對所教的內容不陌生。所以提前學一些小學知識是很有必要的。
反方:孩子教育應順其自然
“學前學習只是娛樂,很容易忘掉的,沒必要進行太多的學前培訓。”也有家長表示不愿意讓孩子順應幼兒“小學化”潮流。他們認為孩子的發展應該順其自然。“按興趣引導就好,普及一些常識性知識,讓孩子有個感性認識就行了,這么小的孩子就是應該以玩為主。”
張女士告訴記者,“孩子教育,應該在生活中慢慢滲透,做到潤物細無聲。我就比較欣賞國外的教育方式,順著天性發展,以開發智力為主,培養孩子動手動腦能力,這樣孩子才能有更好的發展。我不在乎我們家孩子是考90分還是60分。”
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