今年英語考研大綱應該沒有實質性變化。一般而言，大綱5年一大變，而去年已經經歷了5年來的一次大變化。比如，與2009年的大綱相比，2010年全國碩士研究生入學統一考試《英語考試大綱》最顯著的變化是將考研英語分為考研英語(一)和考研英語(二)。考研英語(一)在往年考綱的基礎上，寫作部分加入了依據中文寫出英語摘要的寫作備考題型，這在一定程度上，體現了國家研究生入學考試中英語科目考試試題命制的成熟性。雖然考研英語(二)是新增內容，但考研英語(二)的總體內容也并不是出乎意料或讓考生無從下手，它從以下幾個方面仍然和考研英語(一)保持了共性：就語言知識而言，大綱同樣強調考生應該能夠熟練地掌握和運用語法知識和5500個大綱詞匯。就語言技能而言，大綱也突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；關于寫作，則強調考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)”。總的來說，不論是英語(一)還是英語(二)，上述語言知識和語言技能都是研究生入學英語考試的主要測評目標。而英語(二)和英語(一)的區別主要體現在：英語(二)的總體難度低于英語(一)；英語(二)的翻譯試題、新題型試題、寫作試題略不同于英語(一)的考查難度和出題形式。2011年大綱應該會保持這一持續性與穩定性。鑒于2010年是推出英語大綱(二)的第一年，而且教育部也強調繼續加強對專業性研究生和學位性研究生的區分，所以2011年還是會秉承兩套大綱的出爐，在考查范疇和考查要求上保持穩定性的考研(一)不會有根本的、徹底的、實質性的改變；而英語也會繼續沿用去年的考查模式。有鑒于此，同學們可依然先參照往年考綱的核心內容，合理有序的安排自己的復習。
二、近幾年考研大綱各題型考查的核心內容及對策
接下來通過考綱對各題型考查的核心內容的分析幫助考生找到有針對性的復習方法。
完型填空——
完型填空是各類英語考試(包括四、六級)中都會考查到的題型，主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構，語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。近年來的大綱明確指出對完型填空考核的重點：詞義辨析、詞語搭配、語法結構和篇章結構四大類題型。這種提法針對性更強。考生可從歷年真題中按照提示的四類題型去準備和復習有關考研完型填空方面的知識點，將自己在詞匯、語法、閱讀理解三方面的經驗結合在一起，這樣可以做到事半功倍的效果，提高答題的正確率。
同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對于考生備考和解題都更具針對性。即：“從上下文的角度來考慮”和“運用邏輯推理”，這兩點都要求考生大到對文章整體的把握，小到對句子之間和句子內部把握，區別在于前者強調的是文章內容的一致，后者強調的是文章邏輯的一致；“從慣用法和搭配的角度來考慮問題”，這點要求考生對慣用法和搭配要有更多積累。
閱讀理解——
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了10幾年，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。近些年來考研英語大綱中對于閱讀理解部分的敘述基本沒有什么變化。其主要測試要點包括 “理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等”。 通過這三句話的表述我們可以看到考研英語仍然重視文章的整篇結構和上下文邏輯關系，重視對文章具體信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。該部分主要考查的題型有主旨題、細節題、識詞題、推斷題和結構題等。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist (經濟學家)，Newsweek (新聞周刊)，Times (時代周刊)以及The Times (泰晤士報)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等。
