國慶節長假將近，學生們也將迎來本學期開學后的第一個長假，適當休閑、放松是必不可少的。但對于要參加今年12月份四級或六級考試的同學來說，一定要在國慶長假期間抽時間集中整理、安排自己的復習計劃，特別是那些考試機會的不多的同學，一定不要再次放松警惕，要在這幾天中抽時間梳理自己的薄弱環節，明確備考的重點，并制訂一個可行的復習計劃。
一、詞匯是基礎的基礎，必須每天堅持背誦。
記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會背，而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞匯的途徑有以下幾種：
1)詞匯書；
2)真題范文；
3)新概念等；
注意：詞匯記憶時，眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些，而且這對提高聽力也會有很大的幫助。
記憶詞匯的方法多種多樣，關鍵是要找到一種適合自己的，并不斷的堅持下去
分類記憶：
1)據領域分類：如水果類，家具類，文具類等
2)據同義詞、近義詞記憶。
學了一個新單詞，就聯想以前學了哪些意思相近的單詞，并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異；同義詞辨析在寫作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高作文質量。
總之，同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題--翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。
真題記憶：找出歷年真題詞匯的高頻詞進行強化記憶，句子等要記住。
二、聽力的快速提高，建議多做真題。
新東方在線網絡課堂四、六級輔導團隊老師建議大家，可以先在模擬考試狀態下做，看自己能達到什么水平，而后精聽，默寫；然后把自己的默寫對照聽力原文，查漏補缺；最后再對照原文材料聽，標出單詞重音，句子斷句的地方及句調升降等。
其余時間，可以聽新概念，BBC，VOA等，即盡量讓自己沉浸在英語的環境中；另外，做聽力的一些技巧，很大一部分靠做題摸索、積累。聽力水平的高低說到底還是詞匯問題。
首先，分場景可以幫助我們記住大量的詞匯，另外，還可以將這些詞匯整理成圖表，方便記憶。
其次，在聽力中，短對話部分還要注意單詞的一詞多義，這也是詞匯學習的難點之一。
在復習備考時，會發現做聽寫題遇到詞匯方面的困難。原因很簡單---單詞的記憶似乎被僅僅局限于看到了能認識，這遠遠不夠，特別是在聽寫過程中，除了注重速記技巧以外，更重要的是要能準確地寫下聽到的單詞。這就是我們記憶詞匯最好眼、耳、口、手，腦等并用的原因。
三、閱讀理解備考，一定要多讀、多做題。
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干，再看原文，最后做題。做題時有一定技巧，如找主題句，表轉折，遞進等關系的連詞，大家可在做題時總結一下，后期新東方在線也將為大家總結更為全面的做題技巧，但總體來說，多積累詞匯、多做題是當前這個階段必須要做的。
切記：閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。
備考期間，建議首選真題，一定要精心研究；另外是自己感興趣的讀物。
總之，讀多了，閱讀能力也就提高了；
四、完型考查的是英語綜合能力。
在做題過程中建議：先不看題目選項，直接讀原文，了解大意；第二遍一邊讀一邊做題；第三遍再通讀一遍原文，看是否需調整答案；要注意聯系上下文，包括代詞指代，習慣搭配及句內、句間關系等。
當前階段備考，建議大家最好找本語法書過一遍，把以前忘記的語法拾起來。
五、寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經常練筆。
因為備考時間緊，所以先練真題。讀完真題寫作題目，在草紙上列出提綱，而后寫作文，檢查。第二步，看范文，再把自己文章與范文對照；第三步，重新寫作文；第四步，背誦范文。
另外，建議大家用英文寫寫日記等。用英文習慣了，以后提筆寫作就不會發怵了。在練習作文時，建議要做到：
1)首先要確定思想立場；
2)邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點
3)無語法錯誤
4)英文寫作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調，偶爾用個復雜句，復合句能增色不少。但若拿不準，還是用簡單句吧。
這個階段，建議大家除了平時寫寫英文日記外，至少每周要有進行兩篇的作文寫作，這樣不斷積累，到真正考試時才不至于發慌。
六、翻譯不是字對字，句對句地死譯，而是在理解了原文句子的基礎上，用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會，可以根據上下文猜出來的。
練習途徑1)首選真題：先做題，再對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。2)同樣的方法可用于新概念課文。
小結：此階段，對于大多考生來說，尚處于備考的基礎階段，新東方在線網絡課堂四六級輔導團隊建議大家在熟悉各題型的基礎中，將復習重點放在詞匯和聽力上，多背、多聽、多練，不斷促進自己的英語綜合水平的提升。
