假期、節(jié)假日,本來應該以休息放松為主,但一坤和他的同學大都在更加忙碌中度過:從一個地點趕到另一個地點,上完這個輔導班上那個輔導班。
半數(shù)學生上輔導班:累
放假前,鄭州市緯二路某中學一名初二班主任在班上搞了個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有80%的學生在校外上有各類學習班、特長班,其中有半數(shù)學生在上文化課方面的輔導班。
“本來我對樂器學習很感興趣,但自從進入初二,媽媽就把我的古箏課停了,只剩下英語班、奧數(shù)班,還準備給我再報個寫作班,周末一點玩的時間都沒有了。”一名姓姜的女生說。
記者所在小區(qū)的幾個中小學生大都報有兩三個課外輔導班,孩子和家長都說“很累”。
個性化一對一輔導:貴
目前的輔導班大致有這樣幾種形態(tài):大課、小班和一對一輔導,另外還有上門輔導功課的家庭教師。學生上輔導班按小時收費,根據(jù)輔導人數(shù)的多少,每小時費用從一二十元到一二百元。
近來個性化一對一輔導不斷升溫,一位家長告訴記者,她兒子去的某某教育機構看上去非常規(guī)范,有專門的教育咨詢師分析解答孩子的學習問題,平時上課有學習管理師和任課老師指導,定期還要開家長會。不過費用也嚇人,初一學生每小時130元,高中生每小時160元,她一次買了2萬元的課時,得到適當優(yōu)惠。
|