武昌理工學院今年在學生暑期社會實踐上“很較真”。該校昨日結束的測評顯示,有近4成學生的暑期社會實踐被判“不合格”,他們?nèi)缱罱K不能獲得這方面的學分,將來會影響畢業(yè)。
該校學工部有關負責人介紹,學生暑期社會實踐范圍劃得很寬,既可以是組隊進行項目化的社會實踐,也可以是打工、實習等體驗式的社會實踐,還可以是作品創(chuàng)作、讀書、上考研輔導班等。
今秋開學后,校方對2009級和2010級5709名學生的暑期社會實踐情況進行了測評,一是查看學生進行實踐的時間是否夠30天,二是檢查提交的社會實踐報告是否存在弄虛作假的情況。統(tǒng)計顯示,共有2178名學生暑期社會實踐被判“不合格”,約占測評總?cè)藬?shù)的40%。
負責測評的老師崔清介紹,不合格的原因有多種,有的是時間上未達到30天,有的是在內(nèi)容上弄虛作假,“甚至還發(fā)現(xiàn)了一模一樣的社會實踐報告”。
暑期社會實踐測評不走過場,是該校在推進承擔的國家教育體制改革任務中的一項具體舉措。
武昌理工學院規(guī)定,暑期社會實踐學分與畢業(yè)掛鉤,此次不合格的學生可在明年暑假重新進行社會實踐并參加補測。
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