探索異地高考與破解高考移民是一體兩面(5)

　　“老家學(xué)的教材都不一樣，怎么可能考上大學(xué)？”王婷婷是江家敏的小學(xué)同班同學(xué)，目前也在公辦的廣州市第41中念高一，但她的戶口卻在浙江溫州。

　　“之前爸爸總想著要送我回老家，現(xiàn)在政策松動(dòng)了，我希望在高三之前能發(fā)下文件，我可以在這里參加高考。”

　　于是，在決定未來的“中考選擇”中，王婷婷選擇了“賭一把”，留在了廣州，而且勇敢地借讀高中；她的表親小羅就直接選擇了“讀中職”。

　　“我沒有廣東戶口，當(dāng)時(shí)覺得肯定考不了大學(xué)。”從小就對(duì)烹飪有興趣的小羅同樣畢業(yè)于廣州大道南小學(xué)，但他在初中畢業(yè)后就選擇了廣州市旅游職業(yè)學(xué)校，學(xué)做“粵菜”，“因?yàn)槿菀自谶@座城市扎穩(wěn)根基”。

　　聽到了春天的腳步

　　梁先生：大兒子享受不到“異地高考”了，希望小兒子能

　　戶口還在安徽老家的楊女士來廣州已經(jīng)10年，兒子從小學(xué)二年級(jí)就在廣州大道南小學(xué)讀書，今年剛從華師附中番禺學(xué)校畢業(yè)，但因?yàn)闆]有廣東戶口，他無法參加廣東的高考，只好通過申請(qǐng)出國留學(xué)繼續(xù)求學(xué)之路。

　　“其實(shí)我們?cè)缫杨A(yù)料到這個(gè)結(jié)局。”楊女士說，早在4年前中考時(shí)，她和先生就意識(shí)到要盡快幫孩子選國外的學(xué)校，以備無法在廣東參加高考”，她有點(diǎn)無奈地稱兒子是“被出國”。