從美國(國際)大學生數學建模競賽(MCM/ICM)組委會獲悉，黃河科技學院首次組隊參賽就有不俗表現，3支參賽隊伍全部獲獎，奪得一個二等獎，兩個三等獎。
國際大學生數學建模競賽，是數學建模領域的國際性權威賽事，由美國自然基金協會和美國數學應用協會共同主辦。包括哈佛大學、麻省理工學院、北京大學、清華大學等國內外名校，每年都會有學生參加各獎項的角逐，是目前大學生各類競賽中級別最高的一項賽事。2011年國際大學生數學建模競賽，吸引了全球高校3000多支隊伍參賽。
本年度賽事歷時96個小時，賽題為“關于滑雪賽道優化設計”或“關于轉發器協調配置”。參賽學生3人組成一隊，任選其中一題，利用建立數學模型方法解決上述實際問題，完成一篇英語論文提交美國主辦機構，由其組織專家對論文進行統一評審。該競賽要求參賽選手具備扎實的數學、計算機和論文寫作功底，并且需要高水平的學術英文表達能力。
據了解，黃河科技學院為有利于學生自主學習，提高學生實踐動手能力和創新能力，學院實驗教學中心改變思路，與學生協會有機結合，充分利用學生自身力量、周末時間，變開放實驗室為開門管理。
目前該校電子協會和網絡協會已分別申請電子實訓實驗室和網絡工程實驗室，作為周末自主培訓實驗室，對會員進行專業培訓。去年8月、9月，實驗教學中心相繼組織學生參加了 “全國大學生教學建模競賽”、“全國電子專業人才設計與技能大賽”和“全國軟件專業人才設計與開發大賽”。為保證賽出水平、賽出成績，部分參賽教師放棄休息時間，利用暑假對全體參賽人員進行賽前培訓。最終各項賽事都取得了驕人成績，累計獲得省優秀獎以上共計61項。其中“全國電子專業人才設計與技能大賽”7名選手進入全國決賽并最終獲得全國一等獎和二等獎各兩項，“全國大學生教學建模競賽”有三個隊奪得全國二等獎。
