留學低齡化：尋求優(yōu)質(zhì)教育or無奈選擇(2)

　　放眼全球?qū)ふ腋�“�?yōu)質(zhì)的教育資源”

　　“國內(nèi)讀書負擔其實一點不比把孩子送出去輕，從小升初開始就奧數(shù)占坑，幼兒園也是天價，擇校費又貴，這些都花了算算跟把孩子送出國讀書的成本相差不會太大。”萬女士的兒子目前在英國讀中學，她認為把孩子送出國讀書是一種很自然的現(xiàn)實考慮。

　　萬女士的孩子在國內(nèi)成績并不出色，但在萬女士看來，自己的孩子是好孩子，但是國內(nèi)高中偏重應(yīng)試，孩子的潛力無法得到發(fā)揮，而國外更注重孩子創(chuàng)造力認知力的培養(yǎng)。

　　“為什么送孩子出國，成績不好，國內(nèi)考不上好大學，未來沒飯吃啊�！痹谝患伊魧W咨詢機構(gòu)，一位姓全的學生家長對記者表示。自己的孩子目前讀高二，班主任已經(jīng)幾次暗示他，孩子成績太差，恐怕會拖累班級的升學率，應(yīng)該早作打算，比如送孩子出國“鍍金”。

　　他不是沒有擔心，孩子自理能力差，一個人在國外該怎么生活？人生地不熟，語言又不通，法律制度環(huán)境不了解，遇到事連人身安全都成問題。還有，國外的文化和國內(nèi)不同，受到不良影響，很容易沾染上壞毛病……但在國內(nèi)競爭如此激烈的環(huán)境下，送出國，讀個學位再回來就業(yè)成為他對孩子最現(xiàn)實的打算。

　　對于一些成績優(yōu)異的孩子來說，他們的家長更傾向于高考(微博)之后出去讀大學，“我認為國內(nèi)的基礎(chǔ)教育還是扎實的，最關(guān)鍵的是，高中后孩子就成年了，價值觀相對固定，相比小時候送出去我們放心些�！北本﹨R文中學學生家長張景鳴說。