留學(xué)收獲的不僅是洋文憑(2)

　　斗轉(zhuǎn)星移，事過境遷。近十年來，伴隨中國經(jīng)濟(jì)起飛、人民生活的逐漸富足，越來越多的家庭有經(jīng)濟(jì)能力送孩子出國讀書，而國外很多大學(xué)為吸引國際學(xué)生也逐漸降低入讀門檻，讓出國留學(xué)不再為精英獨(dú)享，留學(xué)步入平民化時(shí)代。而魚龍混雜的留學(xué)生隊(duì)伍，國外不斷傳來有關(guān)中國留學(xué)生種種劣行的負(fù)面報(bào)道，海歸求職漸失優(yōu)勢的現(xiàn)實(shí)，也讓曾經(jīng)帶有誘人光環(huán)的留學(xué)一詞漸漸歸于平淡無奇。更有甚者，“留學(xué)垃圾”、“海待”等詞匯也應(yīng)運(yùn)而生，并經(jīng)大眾媒體傳播逐漸廣為人知。

　　在全球化浪潮席卷全球、互聯(lián)網(wǎng)連接世界各個(gè)角落的今天，如果你出國留學(xué)僅僅是為學(xué)習(xí)書本上的西方先進(jìn)的科技管理知識(shí)、獲取那一紙洋文憑，那么實(shí)在沒有必要投入重金遠(yuǎn)渡重洋異國求學(xué)：互聯(lián)網(wǎng)讓我們足不出戶就可連接世界，暢游在知識(shí)的海洋，汲取自己所需的各種知識(shí)；書店里可以買到各種進(jìn)口的最新專業(yè)書籍，圖書館里可以借閱海外各類學(xué)術(shù)雜志，讓你輕而易舉地獲取前沿專業(yè)知識(shí)；中外合作辦學(xué)讓我們不出國門就可親身聆聽洋教授授課，獲取西方國家大學(xué)的學(xué)位證書。

　　坦率地講，國人對文憑有過多的崇拜。實(shí)際上，一紙文憑僅能證明文憑獲得者經(jīng)歷過的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，證明文憑簽發(fā)時(shí)文憑獲得者達(dá)到了一定的專業(yè)學(xué)識(shí)水平。而一紙洋文憑，對中國留學(xué)生來說，至多能說明持有人是通過使用一門外國語言進(jìn)行學(xué)習(xí)來獲取的文憑。文憑并不等于能力，這一觀念已被中外很多人認(rèn)可。筆者本人在留學(xué)就讀期間就親耳聽一位講師在課堂上對學(xué)生坦言道：“Even a stupid person can get a Master or Doctor degree if he studies at university for several years。”(即便是個(gè)笨蛋，只要他在大學(xué)里學(xué)習(xí)幾年，也能獲得碩士或博士學(xué)位。) 話雖不中聽，卻也有幾分道理。確實(shí)有一些留學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦標(biāo)準(zhǔn)不高，信奉“成績不在高，及格就很好”，只求門門通過能混到一紙洋文憑，這樣學(xué)習(xí)能有多少收獲可想而知。更有極少數(shù)小留學(xué)生自己荒廢學(xué)業(yè)，最后只好花錢購買“克萊登”文憑蒙騙父母，可悲可嘆！

　　如果洋文憑不能作為留學(xué)學(xué)有所成的標(biāo)準(zhǔn)，那么中國學(xué)生還有必要遠(yuǎn)渡重洋出國留學(xué)嗎？答案無疑是肯定的。眾多留學(xué)生的實(shí)踐已然證明，出國留學(xué)這一歷程對留學(xué)生的個(gè)人成長益處多多，其中有一個(gè)十分重要的好處就是讓嬌生慣養(yǎng)的留學(xué)生們有機(jī)會(huì)鍛煉提高自己的人際交往能力，而良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作(teamwork)精神已經(jīng)越來越被中外雇主所看重。有人群的地方，就免不了要面對、要處理人際關(guān)系。身處異國他鄉(xiāng)的中國留學(xué)生，每天打交道的人群之中既有同文同種的但來自中國各地的同胞，也有文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣相去甚遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)鼗虍悋�人士。來自中國各地的同學(xué)文化背景相同或相似，與之交往相對容易一些，而與洋人老師、同學(xué)以及房東交往，學(xué)問還是很多的。