2007年-2010年，我們預科學生也是以備考、參加雅思考試為主，6分通過率達到80%，先后有60余名學生考出7分以上的成績。李想同學考出雅思8.5分的優異成績，2010年我們發現雅思難度增加、托福難度降低的趨勢，轉向組織學生參加托福考試，取得了滿意的效果。
與社會上流行的雅思、托福考前技巧培訓只注重技巧、習題練習，無法提高英文基礎的作法不同，GAC課程推行英語母語應用模式教學，學生英語聽、說、讀、寫能力全面提高，隨著三個級別課程的深入，每個級別學習結束我們一次考試集訓，安排參加考試，教學計劃隨實際情況調整，取得了事半功倍的效果，學生每次托福成績都會逐次提升，經過三次集訓和考試，多數學生托福成績能夠達到80—100分以上，這也是我校學生托福成績普遍優于其他考試培訓學生的主要原因！
ACT是GAC課程的畢業考試，只有注冊，完成GAC三個級別學習的學生才能參加全球統一舉行的考試，試卷密封送美國總部批改，成績在ACT官網公布，由總部向所申請的大學寄送。
隨著GAC三個級別課程的深入，在學生文、理科英語能力水平相應提高的前提下，每完成一個級別課程托福考試后安排一次ACT考試集訓，多次考試，多數學生均能在大學申請前考出理想的成績。這是國內機構的SAT、ACT考試集訓所無法實現的，也是中國學生參加ACT考試平均成績高于美國高中生，而SAT平均成績遠遠低于美國高中生平均水平的根本原因。
在GAC學習和ACT集訓、考試的基礎上，學生完成了理科知識的英語能力轉換，SAT2、AP理科科目考試均能考出優異成績，往年我校ACT30分以上成績的學生SAT2理科專相考試成績達到730分以上的比例為100%，AP考試4分以上學生占到80%。
由于時間緊迫，高二、高三入讀預科的學生以突破托福、ACT及SAT2標準化考試為主攻方向，AP考試集訓安排在高三下半學期，用于大學減免學分；
留學成功七步曲：第五步，專業指導廣泛申請各國名校本科直錄
GAC/ACT課程由美國駐華大使館出具書面推薦，美國教育委員會 、英國、澳大利亞、新西蘭學歷委員會和加拿大眾多大學書面認證，我校與合法留學中介合作，為學生提供入學、培訓、考試、大學申請系列服務，建立海外學子聯誼會，完善海外服務體系。GAC畢業生的升學出路包括：
1、 美國包括8所常青藤在內的3600所大學接受ACT成績本科直錄。
2、 伊利諾伊香檳等近30所前百強大學憑ACT可免托福、雅思，直升本科。
3、耶魯大學等常青藤名校用ACT+ACT寫作成績與SAT1+SAT2等同錄取。
4、加拿大多倫多等大學接受中國學生以ACT代替中國高考分數本科直錄。
5、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、英國緊密合作大學免本土預科直升本科。
6、 新加坡國立大學等東南亞國家頂級大學接受ACT成績直升本科。
7、美、加全部大學接受AP學分減免，部分大學接受GAC學分直讀大二。
8、全部美國大學同等條件將ACT或SAT成績作為獎學金發放的主要標準。
我校每年有約10—20%的學生高考成績或預測成績在一本線以上，經過預科學習，這批學生100%被美國排名前30、加拿大多倫多、UBC、麥吉爾等頂尖大學或一流大學全獎錄取。
每年有50%左右的預科學生高考成績或預測成績可被國內二本大學錄取，經過預科學習，幾乎100%被美國排名前50、加、澳一流大學直錄，一部分學生刻苦努力被美國前30大學錄取，30%左右可三本類大學錄取的學生100%考入美國前百強、加拿大、澳大利亞前15強大學，一部分踏實的學生被全美前50強及加、澳頂尖大學錄取。
我校畢業生均以中國認可大學目錄為依據，以權威排名為標準，以通用標準化成績為依據，根據學生意愿申請大學：
