復(fù)習(xí)指導(dǎo):2012考研英語詞匯六大巧記法

　　在考研所有涵蓋的科目當(dāng)中，可以說英語是最令大多數(shù)同學(xué)頭疼的一塊，因為在大學(xué)期間大多數(shù)同學(xué)對它接觸相對少了很多，盡管有很多同學(xué)都考過或者考了四、六級，但是考研英語和四、六級仍然存在差異，所以是比較難處理的，但是仍舊有一些可以通用的方法，比如詞匯、語法方面。

　　掌握一門外語需要通過語音、語法和詞匯這三關(guān)；結(jié)合考研英語的特點，同時我們也需要認(rèn)識到閱讀【考研英語占分比例40%】、翻譯【10%】和寫作【30%】的重要性，這一切的基礎(chǔ)都必須建立在詞匯的基礎(chǔ)上，我們知道，考研英語單詞的記憶需要掌握大概5500個，從現(xiàn)在開始算起到2011年考研大約有300多天，算下來，我們每天單詞的記憶量要至少保持在15個左右，一周下來少說也要100多個，這個數(shù)字實際并不算少，就我個人的實際工作經(jīng)驗來看，很多同學(xué)還是不容易完成的，剛開始的時候還可以，但是到后期就比較難了。基于此，我們可以采取不同的方法和來完成這個任務(wù)，下面是我在我們輔導(dǎo)班上指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)的過程中覺得實用的幾個方法，希望和2011屆考生一起分享：

　　1、內(nèi)部聯(lián)系記憶法：

　　我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶，例如：1)、整體認(rèn)識：后綴“tion”，所牽扯到的單詞有，communication(交流、溝通、通訊等意)、education(教育、培養(yǎng)等意)、consideration(考慮、認(rèn)為等意)、 graduation(畢業(yè)、本科等意)、introduction(介紹、解釋、說明等意)；2)、相互結(jié)合：如“nation(國家、民族等意)” 可以看成na+tion；“station(驛站、站臺等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”；

　　2、單詞聯(lián)想記憶法：

　　這個方法應(yīng)該是時下比較流行的了，因為我們隨時可以做到這一點，而且效果也比較好，同學(xué)們不妨試試，這個方法大概可以分為：1)、在單詞詞性變化上聯(lián)想，比如：從“consider(考慮、認(rèn)識、認(rèn)為)”我們知道，這個詞變形后可以有這么幾個單詞：“considerable(值得考慮的、可考慮的)” “considerably(consider的副詞形式)” “consideration(consider的名詞形式)” “considerate(consider的形容詞形式)”“considering(congsider的動名詞形式)”2)、單詞象形與意義聯(lián)想，比如單詞“eye”有兩個“e”和一個“y”，這個 “y”也就是我們的鼻子了，那兩個“e”就是我們的兩只 “眼睛”了，再比如， “banana”，這個的“a”我們可以看成相互獨立的每根“香蕉”；3)、諧音單詞記憶法，比如單詞“ambition(當(dāng)野心、雄心等意)”，這里我們可以諧音為“俺必勝”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢？另外，我們知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思，我們通過諧音法也會記住它。