水母網7月9日訊 (YMG記者高偉)學習向左，休息向右，又一個糾結的暑假到來了。記者昨天走訪幾家培訓機構發現，初中生、“準初中生”成為暑期補習的主力軍。不少即將升入初中的小學畢業生們，一放假
就踏上了學習初中課程的“預科補習路”。
10歲男孩沖刺9月英語考級
初中生、“準初中生”成補習主力
昨天上午，記者在環山路一家培訓學校的教室里，恰好碰上正在專心給兒子批改英語作業的于女士。由于目前學校大部分的暑期課程還在報名階段，空蕩蕩的教室里只有于女士母子兩個人。
“今年9月份就考試了，孩子還是有很多知識點掌握得不牢。這不，我今天專程帶他過來，有些我解答不了的問題，再問問老師。”見到記者，于女士放下手邊的作業本和全國公共英語考試教材，和記者交談起來。于女士的兒子剛從芝罘區工人子女小學畢業，假期過后就要上初中了，她已經陪兒子在這家培訓機構學了近一年的英語課程。盡管目前國家對全國公共英語考試的加分政策并不明朗，但她還是義無反顧地陪孩子上課，一節不落。
“如果將來中考能加分最好，就算加不了分，孩子也擴展了英語知識，對初、高中的學習都有好處。”于女士說。記者采訪期間，在與教室一墻之隔的教師辦公室里，值班老師還接到了兩個咨詢公共英語等級考試的電話。“大部分都是小學和初中家長，給孩子報一級考試。”值班老師向記者介紹說，由于一級考試從聽、說、讀、寫幾個方面強化初中英語知識，其等級相當于優秀初中畢業生水平，再加上有的地方升學時能加分，因此很受家長歡迎。像于女士的兒子一樣小學就開始備戰考試的，不在少數。
記者在采訪中發現，火爆的暑期補習市場上，準初中生、初中生成為主力軍。特別是旨在讓孩子順利適應初中生活的“初中預科班”、幫考生補中考短板的“初四預科班”等最受家長青睞。在南大街一家培訓機構里，一位登記報名的老師告訴記者，昨天一上午就接到數十位五年級家長的咨詢電話，想為孩子報初中預科班，其中有四個當時就交了學費。
“由于很多高中會安排提前上課，因此暑假報班學習的，能完整享受兩個月假期的初中生比例更大。很多初中家長在孩子放假前就打過電話來咨詢了。”這位老師說。
花錢事小，花多并不心疼
暑期學習到底該誰來抓？
“初中一科680元，16天，不含資料費教材費”、“小升初英語全能班，56課時，1460元……”……轉了一上午，記者手中已經攢了厚厚一疊培訓學校的宣傳資料。幾乎每一張宣傳頁上，都這樣詳細印著具體的收費標準。記者粗略計算了一下，以一個馬上要升入初四的初三學生來講，如果要全面補習英語和數理化，就要花去近3000元的費用。可在很多家長眼里，花這筆錢并不“心疼”。
“花錢是小事，問題是如果不來補習，孩子假期的學習誰來抓呢？”面對記者，帶兒子來報初中預科補習班的陳女士道出了心中的疑慮。她表示，兒子暑假后就要參加煙臺二中分班考試了，可英語成績一直很差。暑期自己和老公的工作都很忙，學校盡管給孩子布置了作業，但白天這么長時間，誰來督促孩子做作業、復習就成了難題。“孩子畢竟還小，自制力比較差，往年假期老師布置的日記都是臨開學幾天補。今年開學就要考試，而且關系到分班，不能再馬虎了。如果不報班，哪還有更好的方法呢。”陳女士有些無奈地說。
和陳女士一樣，冒著大熱天給女兒來南大街報數學補習班的劉先生心里也很沒底。“假期我和孩子媽媽都得出差，女兒要到幸福奶奶那里住。我在幸福那邊的培訓學校給她報了英語課，便于上午上課，下午再到這邊學數學吧。”劉先生說，女兒也是馬上要升入初中了，平時學習還可以。不過看身邊的同學都在忙著借初中的書預習，女兒也有些著急，就主動提出報個預習班先熟悉一下。“暑假時間長，家長們又不放假，孩子的學習的確是個問題。我們很想讓女兒好好放松一下，不過看到身邊的孩子們都忙著補習，心怎么也放不下啊。”劉先生說。
補習有用，也要有度
“小升初”學生應更重視閱讀
家長焦慮，學生忙碌，暑期補習班，到底要不要報？有沒有用？昨天，記者聯系了兩位資深初中教師，聽一聽他們的意見。
“不管從哪個角度講，我都不贊成孩子在假期提前報班學習初中課程。”煙臺二中初中部教導主任李健老師昨天接受采訪時說。她表示，盡管初中課程和教學模式與小學完全不同，但孩子學習可能存在的困難并沒有家長想象中大。只要孩子入學后養成良好的學習習慣，跟著老師一步一步走下來，就不需要過多擔心。相反，有的孩子通過假期預科班等方式提前學習了初中課程，開學后課堂上老師講到相應時，孩子覺得自己已經會了，就不再認認真真地學，反而把知識學“夾生”了。
不過對于即將升入初四的初三學生來講，如果確實存在短腿科目，李老師贊成這部分學生可以找正規培訓機構補習一下。她特別提醒廣大家長，報補習班一定要和學生溝通，讓學生有主動學習的欲望，單是一味追求報班數量，效果也有限。
對此，煙臺三中分校初一(一)班班主任孫淑娟也表達了同樣的看法。她表示，對學生來講，小學到初中的銜接過度最重要的不是知識上的，而是身體和心理的狀態。因此，家長應該更善于從溝通交流上給孩子打氣，幫助孩子建立起學習信心，不要過分執著于知識的提前學習。初三的學生可以考慮報個“一對一”的補習班，找專業教師有針對性地進行補習，爭取利用假期為初四年期的學習減少障礙。
漫長的暑假，到底怎么過最有意義？兩位老師都建議即將邁入初中的“準初中生”們，與其把假期花在提前學習數學英語上，不如花更多時間來讀書，或者參與一些體能訓練營、夏令營等，為新學期進行知識和體能上的儲備。對于家長來講，不要把孩子放到補習班就不管了，而應抽時間多陪陪孩子，有條件可以帶孩子出去旅游度假，拓展視野增長見聞，這對于孩子未來學習的提升都很重要。
