為何一歲半“神童”會一口標準英語(2)

　1)多聽

　　0-3歲的寶寶，語言學習多偏向于“聲音”的刺激，“聽”是寶寶快速吸收語言的開端。如何為寶寶準備一個聽英語的環(huán)境呢？除了經(jīng)常播放一些英語教材的CD以外，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式。除此之外，2-3歲的寶寶正處于“語言爆發(fā)期”，語言模仿能力極強，播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標準的發(fā)音，為今后的學習奠定良好的基礎。

　　2)多看

　　寶寶都喜歡看動畫片，爸爸媽媽可以選擇一些寶寶喜歡的動畫片反復播放。活潑的動畫、可愛的角色以及吸引人的劇情，都讓寶寶很自然地進入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學會用句型，增強聽、說能力。但爸爸媽媽一定要根據(jù)寶寶的情況循序漸進地進行。

　　3)多玩

　　“玩”是寶寶注意力最集中、學習力最強的時候。通過游戲的方式，能夠減少學習的壓力，讓孩子快快樂樂地、在不經(jīng)意間就學會了英語。因此，爸爸媽媽可以設計一些英文認物的小游戲，或選擇一些有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。另外，也可利用多媒體互動的方式，通過動畫、圖像、聲音、文字的組合，來引發(fā)寶寶學習英語的興趣。

　　4)多說

　　學習語言對于嬰幼兒來說，重在有一定的語境，重在有人使用這種語言和他交流。華盛頓大學語言與聽覺科學系教授帕特麗夏·庫爾曾對兩組9個月大的美國嬰兒進行了測試。第一組與講中文的成人待在一起，玩玩具、說話。經(jīng)過12次的相處，這一組的寶寶們學會了識別中文語音。而另外一組嬰兒則用錄像帶播放中文課程取代成人說話，小寶寶們便什么也沒學到。這個實驗告訴我們，寶寶學習外語的能力非凡，但缺少了感情聯(lián)絡，學習效果并不明顯，因此，寶寶與爸爸媽媽在日常生活中用英語交流是非常重要的。

　　5)親子共讀

　　對于年齡稍大一點兒的寶寶來說，媽媽可以跟寶寶一起讀一讀英文的小故事。如今有不少繪本都是雙語的，媽媽可以先用中文給寶寶講一遍，再用英文講，讓寶寶體會到用不同語言閱讀的樂趣。另外，爸爸媽媽的陪伴與鼓勵也可以讓寶寶有更大的學習動力，并增強親子之間的感情。