Santiago:從商業(yè)管理教育興起大約100年來, 自身發(fā)生了巨大變化,但仍然是炙手可熱的。不僅從傳統(tǒng)的全日制MBA教育,還要從更加寬泛得MBA教育模式分析這個(gè)問題。
在過去的多年來,商業(yè)管理課程的層次不斷提高,從MBA到EMBA;課程的形式逐漸多樣化,從單一的地域進(jìn)行課堂教學(xué),到課堂面授和遠(yuǎn)程在線結(jié)合,以及全球多點(diǎn)授課等形式。這些創(chuàng)新從部分程度上保證了商學(xué)教育的長盛不衰。
我堅(jiān)信,當(dāng)前世界需要的,正是出色的經(jīng)理人和企業(yè)家,商學(xué)教育的宗旨正是為世界最大程度地提供這些人才。我認(rèn)為,在未來,MBA教育前景依舊燦爛無比。
記者:商學(xué)教育的變化是否受到包括中國在內(nèi)的新興市場的影響?這種影響有多大程度?
Santiago:新興市場的的確確在很大程度上影響了商業(yè)管理教育。在過去15年里,我們見證了中國商學(xué)院的蓬勃發(fā)展。目前,至少有5家中國的商學(xué)院在世界權(quán)排名中位居前列,顯示了中國商學(xué)院急速上升的國際地位。我相信會(huì)有更多的中國商學(xué)院躋身世界前列。
我認(rèn)為,中國的商學(xué)院需要發(fā)現(xiàn)屬于自己的道路,發(fā)展屬于自己的風(fēng)格。相對于美國的商學(xué)院,歐洲商學(xué)院更加具備和能夠勝任成為中國商學(xué)院的模本,因?yàn)闅W洲商學(xué)院和中國商學(xué)院在很多方面的相似性。幾乎所有的中國商學(xué)院依賴成功的課程運(yùn)營收益支撐正常運(yùn)轉(zhuǎn),這就意味著商學(xué)院必須非常緊密地適應(yīng)市場的需求,這和歐洲的情況非常相似。
可以肯定的是,未來將有大量的MBA教育的新事物來自于中國的商學(xué)院,比如更多的研究項(xiàng)目、商業(yè)案例等。
我們需要知道更多的在中國經(jīng)營商業(yè)企業(yè)的知識(shí),我們需要中國的商學(xué)院編撰研究更多的中國商務(wù)模式,我們需要更多的有中國商務(wù)和管理專家撰寫的論文和書籍。
而從目前大量的商業(yè)著述的索引看,大部分有關(guān)中國商業(yè)管理的著述,是由來自于西方的專家學(xué)者到中國進(jìn)行教學(xué)和研究后撰寫的。因此,我們急切地需要中國本地的商業(yè)管理學(xué)的專家學(xué)者迅速地彌補(bǔ)這方面的缺失。
如今,中國逐漸成為世界商務(wù)和跨國企業(yè)的重心之一,在未來商業(yè)管理方面的地位舉足輕重,因此中國商業(yè)管理元素將越來越重要。
力倡創(chuàng)業(yè)精神
打造企業(yè)家搖籃
記者:我們獲悉,創(chuàng)業(yè)精神是IE商學(xué)院重點(diǎn)倡導(dǎo)的核心價(jià)值之一,IE商學(xué)院無比重視創(chuàng)業(yè)精神在課程項(xiàng)目中的體現(xiàn),學(xué)校的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目甚至得到包括英國查爾斯王子的大力支持。請問IE商學(xué)院從哪些方面增強(qiáng)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)精神和能力?
Santiago:IE商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和價(jià)值觀不僅得到了查爾斯王子的大力支持,我們還非常榮幸地得到世界著名的創(chuàng)業(yè)家和實(shí)業(yè)家的全力支持,包括微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨、谷歌的聯(lián)合創(chuàng)始人拉里·佩奇(Larry Page)等等在內(nèi)的大量商業(yè)精英,其中包括許多IE的校友。
其實(shí),大量的IE畢業(yè)生在各地創(chuàng)業(yè)并成長為實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)家,不僅是在西班牙,還在世界各地,包括拉丁美洲、北美、亞洲等地。我們期望來自中國的校友創(chuàng)業(yè)成功并發(fā)展壯大。
創(chuàng)業(yè)精神貫穿IE商學(xué)院的課程和項(xiàng)目,隨處可見,充滿在IE的教學(xué)氛圍中。學(xué)院在剛一踏入IE商學(xué)院校門,就能立刻感受到這股創(chuàng)業(yè)家精神。
IE商學(xué)院本身就是一批企業(yè)家創(chuàng)建的,同時(shí)由企業(yè)家運(yùn)營的的商學(xué)院,所有的院系由創(chuàng)業(yè)精神所主導(dǎo),我相信未來的創(chuàng)業(yè)家能夠在IE感受到萌動(dòng)創(chuàng)業(yè)的生機(jī)活力。
記者:眾所周知,當(dāng)前世界范圍內(nèi)的MBA畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境并不樂觀。通過鼓勵(lì)學(xué)員們自主創(chuàng)業(yè),是否在某種程度上緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力?
Santiago:IE商學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)員們自主創(chuàng)業(yè)具有很長的歷史。我們經(jīng)常對畢業(yè)學(xué)員講,設(shè)立自己的公司,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于為他人服務(wù)。通過創(chuàng)業(yè),你能夠成為自己的主人,不用依賴其他人。這也是我們更歡迎、更能吸引希望自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員,而不是希望在傳統(tǒng)就業(yè)市場工作的學(xué)員。
盡管我們和世界著名的管理咨詢公司或投資銀行有非常緊密的合作關(guān)系,但是我們更加鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)業(yè),而不是傳統(tǒng)就業(yè)。
我們更加歡迎那些愿意在所屬行業(yè)改變游戲規(guī)則、希望為更美好的世界做出創(chuàng)新的人士加盟。因此,和其他商學(xué)院相比,創(chuàng)業(yè)精神是我們得以出類拔萃和長期領(lǐng)先的價(jià)值核心。
記者:您認(rèn)為在商業(yè)管理教育中,硬技能和軟技能哪個(gè)更重要?
Santiago:我想,硬技能和軟技能應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合在一起,并且有很好的平衡。
商業(yè)管理的硬技能是企業(yè)管理人士必須具備的,但是作為一個(gè)好的經(jīng)理人和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)袖,需要有非常強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo) 力更多的是軟技能的彰顯。
軟技能讓人更好地領(lǐng)導(dǎo)多元化的團(tuán)隊(duì),更好地理解企業(yè)的多元文化,讓你成為一個(gè)管理心理學(xué)家等。但是,從一個(gè)企業(yè)的日常運(yùn)營看,管理者需要能夠讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,快速理解技術(shù)報(bào)告,高效睿智地管理自己的團(tuán)隊(duì),這些都要求管理的硬技能。因此,出色的管理者顯然是硬技能和軟技能的結(jié)合體,同時(shí)還要具備我所定義的管理者精神——你需要勤懇敬業(yè)、嚴(yán)于律己、具備人道主義精神,需要精讀經(jīng)典著述、熟知?dú)v史知識(shí)、熟悉人類行為學(xué)等。
因此,成為出色的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo),不但需要掌握硬技能和軟技能,還要具備更多的技能和實(shí)力。
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