當孩子學會自己用手吃飯時，父母才能明確孩子的習慣用手。一旦發現孩子是個左撇子，父母和長輩往往在驚奇的同時，又會帶有一絲憂慮，主要是怕左撇子會給孩子帶來不方便，比如吃飯、寫字的時候常會和別人“打架”，或者由于“與眾因為”而被小朋友們嘲笑，甚至害怕習慣使用左右不利于孩子的腦發育。為此，家中的長輩總希望改變孩子的用手習慣。
以上種種因素，也是為什么中國人中，左撇子比較少的主要原因。
實際上，家中長輩根本無需為此憂慮，因為不論寶寶是用左手或右手，當雙手在操作事物時，同時也刺激大腦發育，并幫助左、右腦均衡發展。
從人的大腦功能來看，當我們的左手、左腳碰觸到東西后，會將感覺傳回右腦，而右手、右腳碰到東西的感覺會傳回左腦。左右腦會把所有的訊息統整后，再發出命令，執行動作，因此，左手和腳的動作命令是來自右腦，而右手和腳的動作命令則是來自左腦，所以不論是左手或右手，都會刺激大腦發育，同時幫助左右腦的發展。
寶寶的腦發育和動作發展的聯系
一歲前的寶寶，左右腦的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以這個階段的寶寶經常是用雙手來拿奶瓶，用雙手、雙腳來爬行。
到了二歲時，左右腦逐漸分化，可以隱約看出寶寶習慣用哪一只手拿東西，用哪一只腳做動作。
