當孩子學會自己用手吃飯時,父母才能明確孩子的習慣用手。一旦發現孩子是個左撇子,父母和長輩往往在驚奇的同時,又會帶有一絲憂慮,主要是怕左撇子會給孩子帶來不方便,比如吃飯、寫字的時候常會和別人“打架”,或者由于“與眾因為”而被小朋友們嘲笑,甚至害怕習慣使用左右不利于孩子的腦發育。為此,家中的長輩總希望改變孩子的用手習慣。
以上種種因素,也是為什么中國人中,左撇子比較少的主要原因。
實際上,家中長輩根本無需為此憂慮,因為不論寶寶是用左手或右手,當雙手在操作事物時,同時也刺激大腦發育,并幫助左、右腦均衡發展。
從人的大腦功能來看,當我們的左手、左腳碰觸到東西后,會將感覺傳回右腦,而右手、右腳碰到東西的感覺會傳回左腦。左右腦會把所有的訊息統整后,再發出命令,執行動作,因此,左手和腳的動作命令是來自右腦,而右手和腳的動作命令則是來自左腦,所以不論是左手或右手,都會刺激大腦發育,同時幫助左右腦的發展。
寶寶的腦發育和動作發展的聯系
一歲前的寶寶,左右腦的功能尚未分化,而左右手也尚未分工,所以這個階段的寶寶經常是用雙手來拿奶瓶,用雙手、雙腳來爬行。
到了二歲時,左右腦逐漸分化,可以隱約看出寶寶習慣用哪一只手拿東西,用哪一只腳做動作。
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