寶寶識字多就一定聰明嗎

　　隨著大腦神經及知識經驗的日趨發展，幼兒開始能夠認識一些最基本的常用字，比如一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、日、月、山、石等。但在學前期，究竟識多少字好，心理學的研究尚無定論。一般應根據不同孩子本身的智力、所處環境及教育條件而定。然而，多識字并不等于聰明，例如，有的家長教孩子在幼兒階段學習了幾百甚至上千個字，但是，到了小學仍然沒有什么長足的進步。因此，只注意機械地認字，忘記了聽、說、練的培養。結果，這樣孩子有時看圖說話的能力反而不及其他同伴。