不同色彩可影響寶寶智力(2)

　　1歲：與寶寶做“你說他指”的游戲

　　你指著幾種顏色的氣球問“哪只是黃氣球？哪只是紅氣球？”，讓寶寶用手指，指對了就親親他，加以鼓勵。如指錯了，也不要不高興，“再看看，哪只是黃氣球？”如果寶寶還是指不出來，你就指著黃氣球反復說“這是黃氣球！黃氣球！”，強化他的印象。

　　等黃色比較熟悉以后，再換認一種新顏色，如紅色或綠色。過了一段時間，將幾種顏色變換，問他：“這是黃氣球，還是綠氣球？”讓寶寶在識別顏色的基礎(chǔ)上，學發(fā)“黃、紅、白、綠”等音。還可以擺上幾種顏色的玩具，訓練他按你的指令拿出正確顏色的玩具。

　　2歲：彩筆來幫忙

　　大人可用各種顏色筆畫些孩子熟悉的植物、動物與水果，如太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小鴨等，邊畫邊對孩子說：“這是紅太陽，這是綠草地，這是小黃狗。”也可把各色蠟筆放在一起，讓孩子幫助拿顏色，如要畫小紅花，你可說：“寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”如此反復訓練，到了寶寶3歲時，大多可以認識紅、黃、綠、黑、白等幾種基本顏色了。