至于“教育”，則是一個更加奢侈的問題。因文盲而羞愧的許林芳希望兒女們能接受更多教育。但在貧窮面前，蒙昧正在被繼承。她的大兒子小學沒畢業就輟學了，這在村里的90后一代中極為罕見。
對三個未成年的小孩子，許林芳在努力為他們解決溫飽、湊足學費外，也難以提供更細致的照顧。
9月的鄉下，天氣已經微涼，兩個兒子睡的那張新床卻仍鋪著席子，席子下就是木板。他們睡覺很不老實，一夜輾轉后，第二天清早，兩個身材矮小的男孩子像曠野上的兩只小獸，相互依偎著斜躺在寬闊的床上。
梳洗和早餐后，三個孩子步行去上學，沿鄉村公路走到團結村小學大概要30分鐘，這是一所民辦小學，入學不需要戶口。一路上，他們人手一根從舊雨傘上拆下來的鐵傘骨，對沿線的草木亂砍，這是上學路上的娛樂。
三個孩子里，二兒子周二特別沉默寡言，但他很想爸爸。“他最喜歡你嗎？”周二搖搖頭。“他是不是打你最多？”點頭。“打哪？”“手。”“用什么？”“棍子。”說到這，周二眼睛濕了，他死死地盯著電視機，并沒有淚水滾落。
三兒子也很想爸爸，因為爸爸最喜歡他，經常帶他上街。小女兒周四則會大笑著喊道：不想！喝酒，身上臭死了！
三個小孩子從出生到現在，沒有拍過照片。去年，鎮上的中學來走訪貧困戶，留下了一張構圖怪異的“全家福”。周德軍、三個孩子和爺爺都在照片里。周二站在前景，只有半張臉，周三靠墻站著，周四和周德軍一起坐在門口的一個土墩上，爺爺蹲在更遠處。所有人都沒有看鏡頭，所有人都沒有笑。
采訪結束的時候，我提議給三個孩子拍個合照。許林芳就屋前屋后喊他們。正巧周德軍的姑姑來了，她特別生氣地呵斥許林芳：拍什么照，你正兒八經養大幾個孩子才是正事！”
許林芳拉著姑姑的胳膊語氣平和地說是留個紀念。等走到公路上，離姑姑有段距離了，她才繃不住，哭了：“其實她這么說我很難受……”她沒有說下去。過了會，她又為姑姑解釋道：“她是看見我們這個房子很著急，看見這幾個小孩著急。她怕你們又抓我回去坐牢。”
