教育資源,劃算外的決定性因素
選擇美國,“劃算”是一項因素,但相信對多數人而言不是決定性因素。真正選擇美國的原因,是其無與倫比的優勢教育資源以及先進的教育水平、教育理念。
全世界排名前100的名校美國占了52%,世界排名前20名的大學,美國占了15所,而前10名的大學,美國占了8所……這一系列的數據大家并不陌生。但并不是美國教育的精華之所在。
張恒瑞介紹說,從基礎教育起,美國教育便注重一種輕松的氛圍,一種興趣的培養。與中國學生永遠有做不完的作業不同,美國學生在進入大學之前最主要的任務就是玩,對,沒錯,就是玩。在玩中尋找自己的真正興趣所在,為今后的發展選定方向,而非一開始就沖著好就業、高工資的目標而去。而這樣的學習卻是孩子找到自己的愛好之后自我覺醒的選擇,主動性當然更加強。這也是美國學生在大學之前表現平平,大學之后往往有非凡表現的原因所在。因為主導他們的是興趣,也就是人們常說的“我要學”。
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