高二學生年紀較小,從國內高中的嚴謹管理到國外高校的寬松環境,需要一定過渡。根據這一情況,學院設置不同形式的考察:期中、期末測試,每周隨堂測驗或論文寫作,每月討論及演講課。每次大小測驗和論文批改后,外籍學術主管和中方助教會針對考試情況,對學生學習進度做出更改修正,并跟家長密切保持聯系。
第一學期,專業留學顧問向學生介紹各合作院校情況和參考錄取要求,為學生講解各校優勢專業,各專業就業前景;第二學期,根據期中考試情況,學生個人顧問為學生做一對一學校輔導,按照成績選定申請院校。第二學期初,合作院校校方招生代表為學生做一對一錄取面試,并在面試后兩周內發放錄取通知書,明確畢業成績要求。
同時,有著豐富海外生活經驗的老師,對學生進行海外生存技能、生活禮儀輔導。培訓面很廣,如海外購物、信用卡辦理、手機卡辦理、學校注冊、轉專業及轉校申請、警察局登記、醫院醫保卡使用說明、租房等。
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