展示之后，她成功地征服了對面的老師，拿到了offer。
美國高中的課程設置征服了他
Alex，杭州一所公辦中學初三學生，現已被美國羅本蓋普中學(Rabun Gap-Nacoochee School)錄取。
Alex的聲音還透著稚嫩，但15歲的他即將飄洋過海，開始留美高中生活。不過，跟他聊天漸深后，你會發現，這是一位極有主見的孩子，對自己對未來都有一個預判和認識。
初二暑假游學回來后，Alex當即做了個決定：放棄中考，直接赴美讀高中。如果可以，以后將在那兒定居。“中考競爭太過激烈，如果參加，最好也不過前八吧。”對于這個結果，Alex不甘心。
其實，這個決定并不盲目，也未意氣用事。一步步走來，雖未做刻意的安排，但事后回顧，卻發現有很多的偶然，最終指向了這個在他現在看來的必然。
3年前，Alex的表哥赴美讀高中。每次回杭，他總會興奮地聊起美國的生活。雖在彼時，Alex并未有特殊打算，但聽時的新奇多少影響了之后的選擇。
Alex最欣賞的，是美國高中的課程設置。他記得表哥這樣介紹：主課有英語、數學、科學和歷史。數學可在代數與幾何間任選一門，科學則可在物理化學中任選一門。另外的，全是副課，選修2門就行。“副課我比較喜歡，體育就有好多種，足球、籃球、網球和游泳，可任意選，還有很多藝術門類。”提起課程，Alex說得特別帶勁。另外，“每學期細分化學習，專攻某個小塊就行。”
“每門課程從低到高，分不同的級別，你可根據自己的能力選擇。只要通過老師的考試，就能跳級進入高級別的課堂。至于你念高幾，都無所謂，只要念滿4年高中即可。在美國，大學3年制，而高中則4年。”Alex介紹，“這樣，既不會有跟不上的現象，也不會對能力突出的人來說，是在浪費時間。”這點，Alex十分心怡。
英語基礎，早打為好
初三9月開學，托福、SSAT(又稱小SAT，申請美國高中所需)還一門未考。突擊應試訓練1個月后，Alex拿下考試，分數已夠申請排位前50的學校。其實，敢這樣冒險，是因為Alex早已做了語言關的準備。
剛上小學時，父母就送他去學英語。“當時，也只是想培養我的興趣。”Alex解釋。漸漸地，他發現這門語言的魅力。
外教的口語課，Alex一直上到初一。之后，他便自己下苦功。看英語電影、電視劇，了解俚語；看全英文小說，邊讀邊看，通讀兩三遍，“起初有很多生詞，我就查字典，讀的多了，認識的也就多了。”Alex建議，“可先從書蟲系列的英文小說開始看。”
盡管，Alex已有了出去的理由，也做好了準備。但當他著手申請時，還是充滿了焦慮與不安。
學校的課，Alex仍會去上，“就聽數學和科學，英語和語文不聽了。”至于課后作業，Alex完全放棄，“保證課上的能聽懂。”其實，這樣做，Alex有自己的考慮，“萬一沒申請上，還能參加中考。”
這種狀態持續了近半年，直到3月收到了Rabun的提前錄取通知書。
被Rabun提前錄取，一趟西湖游起了關鍵作用。去年11月，“表哥跟我說，他們學校的老師過來開家長會，需要我去做翻譯。”
那天，Alex做了一回國際導游，帶他們游玩花港觀魚和雷峰塔，介紹杭州的人文歷史。“他們問我這邊初中的情況，我也問了很多關于他們學校的情況。”Alex不怯場，歸功于之前的口語訓練。
等老師回去后，Alex趕緊發了封郵件。在他看來，主動聯系，十分重要，“各學校網站上，都會掛出招生官的郵箱。”
“在遞交申請材料后，可以發一份郵件過去，簡單地自我介紹，告訴他們已遞交申請了。”一般來說，“都會收到回信。”
發生好玩的事，想了解學校的情況，或有什么特別的想法時。Alex都會發郵件過去，“讓他們知道有這么一個人，還是蠻重要的。”Alex一共申請了7所學校，“其中5所，中介幫我郵件保持聯系。有2所，我自己聯系。”
