“人類性學(xué)”之課堂
討論式上課很輕松
每次告訴別人自己是性學(xué)專業(yè)時,對方總會是一副驚愕的表情。于是,彭露露都會大聲告訴對方,“是性學(xué)專業(yè),不是性交學(xué)專業(yè)”,然后大笑。戲稱自己“臉皮很厚”的彭露露說,總有人誤讀這個專業(yè)。
那么,“人類性學(xué)”主要研究些啥,上課究竟上哪些內(nèi)容?
3月17日,記者走進(jìn)“人類性學(xué)”課堂——彭曉輝的家。“辦公室還沒有我家里資料多,所以我們就經(jīng)常在家里上課。”彭曉輝笑著解釋。
3名研究生,1名已保送上的準(zhǔn)研究生,還有2名旁聽的本科生。當(dāng)天,一共有6名學(xué)生聽課。
當(dāng)天的課堂,主要是討論“人為什么有性需求”。彭曉輝從我國古代的“食色,性也”說起。他說,食,是生活;色,則是指性。他認(rèn)為,人類最基本的兩種需求就是“食”和“色”。“人類為什么經(jīng)常有戰(zhàn)爭?利比亞局勢為什么會有西方國家插手?”彭曉輝向?qū)W生提問。在經(jīng)過短暫的討論之后,彭曉輝給出答案,就是為了“食”,為了更好地?fù)寠Z自然資源,為了更好地生活。
在“性”一方面,彭曉輝認(rèn)為,人和動物有共同的特征,通過競爭獲得異性,不同的是,動物是通過赤裸裸地兇殘攻擊,打敗對手,而人類卻要文明得多。“誠然,即使到了19世紀(jì),通過殺戮獲得異性的現(xiàn)象也屢見不鮮,比如普希金。為了一個女人,他和對手丹特斯進(jìn)行決斗,后重傷而亡,年僅38歲。”
記者發(fā)現(xiàn),在課堂上,師生之間不是簡單地討論男女之事,而是涉及很多方面,其中不時穿插的故事及歷史事件讓課堂變得生動有趣。為了補(bǔ)充課程設(shè)置上的缺陷,彭曉輝經(jīng)常帶學(xué)生參加學(xué)術(shù)會議和社會實(shí)踐。去年10月,彭曉輝和彭露露就在廣州進(jìn)行了為時4天的性科學(xué)調(diào)查。
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