某一對80后父母，思想前衛。女兒5歲了還跟爸爸一起洗澡，更讓人吃驚的是，這兩夫妻一起洗澡也不關門，爸爸上廁所不關門，孩子也都一覽無余。同樣，有一位母親為了不讓兒子對性太好奇、太敏感，從小就一直堅持和兒子一起洗澡，現在兒子都十一二歲了，此時，她困惑了，還能一起洗下去嗎？對此，華南師范大學附屬幼兒園副園長吳冬梅表示非常遺憾，“我覺得孩子對性好奇，與什么時候接觸裸體或是接觸裸體的時間長短沒有關聯”。
對孩子進行性教育 ，對家長來說，固然一直都是一個挺頭痛的問題。但類似于這種認為“裸體”就是性教育，認為讓孩子看到異性器官就是性教育的做法，確實有點“雷人”不淺。——性教育是一個綜合的教育，包括性生理、性心理、性道德、性法律、性審美，核心是人格的教育。因而作為父母，首先要有正確的性觀念，不能片面地認為給孩子一個裸體就能消滅其性好奇，就能消滅性幻想。
筆者曾在一個頗具影響力的網站首頁看到這樣一則離奇的新聞《年輕后媽赤身裸體教子》，大致意思是這樣的：“年輕漂亮的后媽在為兒子收拾房間時，意外發現第二任丈夫的兒子修陸經常瀏覽黃色圖片和黃色網頁，并發現了其制訂的性犯罪方案，為了阻止兒子的性犯罪，這位后媽在一個夜晚一絲不掛地站在了兒子的面前，然后在家經常不避諱修陸而有意無意地裸體活動……結果兒子真的改變了，還在日記中寫道：我有兩個媽媽。第一個媽媽給了我生命，第二個媽媽給了我圣潔的靈魂……”
該篇報道出來以后機遇曾引發了諸多的爭議，大多數網友對此報道發出了質疑，且認為教育方式離奇、教育效果不實。筆者同樣不信這樣的一個結果：設若性教育只是簡單到讓異性之間“裸體”觀摩一下就可以湊效的話，那么干脆找幾個偉大的“裸模教師”來拯救中國岌岌可危的性教育狀況算了！
其實，在當今社會家庭里赤裸相見的狀況并不少見，但這樣的狀況只能給孩子一種感官上的認識，況且每個孩子的性成熟期是有區別的，盡管有的孩子對成年人的裸體并不陌生，但會過早地對異性的身體感興趣。因而這種靠裸露來 “震撼”的教育，只是一種急功近利的眼前教育，而不是一種長遠教育。甚至還有可能會產生更大的反刺激，讓孩子走向犯罪道路。
一味說教，固然是不能夠解決問題的，但簡單粗暴就能夠解決問題嗎？大多數的家庭教育存在的薄弱環節就是對孩子的心理疏導。很多青少年在青春期之所以會有“性”的問題，這是因為生理的發育而誘發的心理問題。設若我們能夠在平時的溝通與交流中適時地進行疏導，還用得著把自己剝光來戒除孩子的性淫嗎？
為人父母必須要有一個清醒的頭腦，科學的家庭教育是應涵蓋孩子身、心、智、德等諸多方面的，應是對孩子全方位、立體性的培養和開發。性教育的核心是人格的教育，幫孩子建立一個正確的性觀念，不是單單靠和孩子一起洗澡或是一起如廁就能解決的。而類似于后媽隨孩子所好而采取裸來體滿足孩子欲望的做法，更是荒唐之極。道理非常簡單，越是接觸女性的身體性的欲望就愈是強烈，所以人們對故事的結局產生懷疑也就不足為怪了。
對下一代的教育，是一門藝術，更是一種責任。然而，由于認識的原因偏差、知識的欠缺和習慣養成等等原因，一些家長沒有把孩子看成是一個正在成長發育中的人，也不知如何培養孩子求知、生存、合作、發展的能力，從而走入了教育的誤區，做出了“雷人”的舉動，但其結果卻往往與自己良好的主觀愿望相悖離。
真正的性教育不是裸體教育，更不是往孩子的書包里塞安全套，而是一種科學的心里疏導教育和人格教育。因而抹掉說教的痕跡，隨機滲透在日常生活的細節里，讓孩子養成良好習慣，從而讓孩子在生活中潛移默化地形成一種對性正確的意識或是觀念，并時時提醒孩子如何適時保護自己、以免受到壞人的傷害。——這，才是我們應當做到的！
