只要有一技之長(zhǎng)初中畢業(yè)生也可當(dāng)職校老師(3)

　　胡葆森認(rèn)為，職業(yè)教育部分，中國(guó)目前最缺乏的是教育市場(chǎng)的權(quán)威研究機(jī)構(gòu)，企業(yè)和社會(huì)需要什么樣的人才？職業(yè)院校能不能迅速跟進(jìn)并設(shè)置相關(guān)專業(yè)？這是目前職業(yè)教育需要解決的一個(gè)問題。

　　“我們公司(指建業(yè)住宅集團(tuán)有限公司)有3000人的物業(yè)管理隊(duì)伍，現(xiàn)在每年還要招幾百人，但我不知道哪個(gè)學(xué)校開的有物業(yè)管理或社區(qū)管理專業(yè)，這其實(shí)是很有技術(shù)含量的工作，但都找不到對(duì)口專業(yè)的人才。”胡葆森認(rèn)為，市場(chǎng)有需求，但職業(yè)院校沒有跟進(jìn)，這與教育市場(chǎng)的研究機(jī)構(gòu)發(fā)展不足有關(guān)，由于沒有權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)教育市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)研究，導(dǎo)致職業(yè)院校在一定程度上對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)不是特別靈敏。

　　數(shù)字

　　據(jù)省人社廳副廳長(zhǎng)李西斌介紹，2010年以來，我省共開展職業(yè)技能培訓(xùn)557萬多人次，促進(jìn)城鄉(xiāng)新增就業(yè)432萬多人。