年年都考的內(nèi)容多歸納整理
高考生物試題重點(diǎn)內(nèi)容會重點(diǎn)考查,如細(xì)胞的代謝、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、遺傳規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容是高考中年年都考的內(nèi)容,這些核心內(nèi)容需要再歸納整理,以便更深刻地理解、記憶,完善知識結(jié)構(gòu)。
重點(diǎn)內(nèi)容主要以非選擇題的形式考查,分值較高。
考生要明確各重點(diǎn)內(nèi)容典型考題,通過對典型考題的分析,總結(jié)規(guī)律,歸納方法。
如近幾年遺傳規(guī)律試題,考查的內(nèi)容基本沒變,但是,考查的形式一直在變化之中,這要求考生結(jié)合試題給的信息,以及已有的相關(guān)知識去解析問題。
找出“薄弱點(diǎn)”有針對性訓(xùn)練
理綜考試時(shí)間緊、內(nèi)容多、題量大,這要求考生對所學(xué)知識應(yīng)用熟練化,這種熟練化的應(yīng)用要通過訓(xùn)練來達(dá)到。
因此,考前考生要堅(jiān)持做兩種訓(xùn)練:一種是做理綜試題的套題訓(xùn)練,目的是提高應(yīng)試能力,以解決三科之間的答題順序和時(shí)間分配等問題,不宜太多。
另一種是做專題訓(xùn)練,目的是提高學(xué)科內(nèi)核心考點(diǎn)的解題能力,考生可找出自己薄弱的板塊,進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
注意各類試題的規(guī)范答題,避免因答題不規(guī)范而失分。
訓(xùn)練后要進(jìn)行反思:想想試題考的是哪些知識,該用什么方法與思路去解答,能否一題變成多題?若做錯(cuò)了,錯(cuò)的原因是什么?將錯(cuò)題收錄到錯(cuò)題本中,考前一定要再回歸這些錯(cuò)題,逐一回顧重做,避免再出錯(cuò)。
微言微語
高考為啥定在6月7日、8日
678意味著“錄取吧”
連耳朵也開不出花瓣:離高考只有30天了,老媽買的老母雞下的土雞蛋還有40多個(gè),每吃一個(gè)就顫抖一下。
賀州:高考為什么定在6月7日、8日?678意味著“錄取吧”。還有一個(gè)月!高考加油!考完旅游休閑喲!
北京熱門:現(xiàn)在對于高考,也許剩下的只是回憶,青澀的臉龐,更多的是對夢想的堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,所以我們的青春多了一份回憶。祝福即將參加2012年高考的學(xué)子們。
Viva:想起那時(shí)候,又要面對分別又要焦慮自己的未來。高考我考了兩年,第二年我遇到了他愛上了他,高考改變了我和他的命運(yùn),終止了我們的愛情。四年過去了,年齡越大就越能體會到別離,不管我們多久未見,不管你離我多遠(yuǎn),我都希望你好好的,也許老了,我們還能夠見面,聊聊過去,談?wù)劯髯缘娜松?/p>
戰(zhàn)報(bào)速遞
聯(lián)辦高校不得拒收“3+2”升段生
昨日,記者從教育部門獲悉,今年我省各中職學(xué)校“3+2”學(xué)生升段比例要控制在95%以內(nèi),聯(lián)辦高校不能拒收“3+2”升段生,嚴(yán)禁安排在校外辦學(xué)點(diǎn)或原中職學(xué)校就讀。
據(jù)介紹,“3+2”分段制高職教育的招生計(jì)劃由省教育部門統(tǒng)一安排,只招當(dāng)年參加全省中招考試且成績達(dá)到錄取控制線的考生。
這類考生5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段,即前3年在普通中專學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校選拔合格后,后2年在相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。
按要求,2012年我省具有選拔升段資格的學(xué)生,需是列入2009年全省“3+2”招生計(jì)劃、經(jīng)省級招辦錄取、注冊有學(xué)籍的2012年中專段應(yīng)屆畢業(yè)生。
按規(guī)定,我省各中等職業(yè)學(xué)校“3+2”學(xué)生的升段比例要控制在95%以內(nèi)。經(jīng)選拔、審核通過的“3+2”升段學(xué)生,于秋季開學(xué)時(shí)按照聯(lián)辦高校規(guī)定的時(shí)間報(bào)到。
為確保中職教育與高職教育的銜接,教育廳要求,聯(lián)辦高校不得拒收“3+2”升段學(xué)生,確保“3+2”升段學(xué)生進(jìn)入聯(lián)辦高校學(xué)習(xí),嚴(yán)禁安排在校外辦學(xué)點(diǎn)或原中職學(xué)校、幼兒師范學(xué)校就讀。(河南商報(bào)記者 施彩英 吳靜)
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