為競選小學(xué)大隊委 印千張名片

　　如果放在過去，少先隊大隊長這個象征小學(xué)生最高榮譽(yù)的職務(wù)，也許很難同一個成績平平、好動愛玩的男孩產(chǎn)生什么聯(lián)系。但在鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)，喬夢科做到了。

　　6月12日，他和另外19名通過民主選舉產(chǎn)生的大隊委結(jié)束了一年的任期。述職時，喬夢科第一個上臺發(fā)言。他在報告中稱這段經(jīng)歷“足以將自己一生的命運改變”。說這句話的，只是一個六年級的小學(xué)生，12歲。

　　短短的一年時間，這些小學(xué)生明白了干部光環(huán)背后的責(zé)任，以及保持“公眾人物形象”的重要性。除此之外，在他們稚嫩的心中，“民主”不再只是兩個簡單的漢字，而“投票”也有了真實的含義。

　　在校長胡建玲看來，這不僅僅是一場關(guān)于大隊委競選的實驗，也是一次針對小學(xué)生民主意識的培養(yǎng)。“讓每個孩子敢于表達(dá)自己的意見、有參與管理的意識，讓他們從小就有‘我是社會一員’的責(zé)任感。”她對中國青年報記者說。

　　我們要對得起大家的選票

　　經(jīng)過一年的任期，大隊文娛委員白佳寧已經(jīng)能解釋出自己心里“民主”的定義。“民主就是人民自己定的主意，是大家都認(rèn)同的意見。”這個六年級的小女孩說。

　　在被選為大隊委之前，作為班干部，她只會記下班里那些不守紀(jì)律的同學(xué)的名字；而現(xiàn)在，她所在的班已經(jīng)有了新的班規(guī)。這些條款由同學(xué)逐條提出、全班舉手表決通過。誰再上課說話，就要“自覺領(lǐng)罰”。

　　民主的方式也體現(xiàn)在這些民選大隊委的工作里。他們每周召開例會，小到午間音樂的播放、畢業(yè)衫的顏色，大到班規(guī)的制定、優(yōu)秀干部的評選，都要進(jìn)行“集體決策”。

　　事實上，一年前的那場選舉，已經(jīng)讓很多人嗅到了“民主”的氣味。競選演說時，臺上的候選人一邊介紹自己的“施政綱領(lǐng)”，一邊努力掩飾著緊張的神色；臺下，小選民們拿著紙筆，目光如炬地盯著他們，準(zhǔn)備隨時低頭記下中意的候選人號碼。

　　五年級的魏靖要競選紀(jì)檢委員，上臺時，他緊張得小腿發(fā)酸，卻沒忘強(qiáng)調(diào)如果當(dāng)選，絕對不會給每個班多加分，也不會給每個班少減分。“要讓他們選我，就得把一碗水端平。”他說。

　　喬夢科上臺前，聽到好幾個同學(xué)要競爭大隊長和副大隊長，而這些競爭對手的學(xué)習(xí)成績都比他好。因為太緊張，他在演講的時候忘了好幾句詞。不過，他的“群眾基礎(chǔ)”不錯，給一年級新生訓(xùn)練護(hù)旗手時，看到有的小男生鞋帶開了，他還會蹲下去幫他系好。

　　結(jié)果，這個經(jīng)常在全校亮相的高個子男生受到了最熱烈的歡迎。他剛一上臺，還沒說話，坐在下面的同學(xué)就發(fā)出“哇”地一聲驚嘆，“喬夢科！”有人喊他的名字，然后低下頭迅速記下他的競選號碼。

　　最終，他獲得900多張選票，排名第一。在同學(xué)的歡呼聲中，他成為春暉小學(xué)少先隊組織民選出來的大隊長。

　　在成年人看來，這些大隊長、大隊委們要做的工作，只是校園中的瑣碎小事，比如阻止男生打架、在走廊里抓亂跑的同學(xué)、寫放學(xué)路隊的整改報告、評選不認(rèn)真值日生的名單……但小干部們卻始終鄭重其事。

　　“我們要對得起大家的選票。”五年級的大隊委周兆康說。

　　一些嶄新的細(xì)節(jié)始終貫穿在這些小學(xué)生的生活里。除了“集體決策”，大隊委之間還要互相監(jiān)督，進(jìn)行問責(zé)。在一個月的試用期內(nèi)，工作不認(rèn)真的大隊委隨時可能被兩名候補(bǔ)的大隊干部替換下來。

　　有一次，喬夢科在開會的時候嚴(yán)肅批評一位大隊委“同事”：“上個星期的任務(wù)你沒有完成，為什么，請站起來回答。”

　　連一些沒有參加選舉的低年級學(xué)生，也在耳濡目染中知道了“投票”。因為班上搞活動“沒讓投票選舉”，一個二年級的同學(xué)甚至專門找到大隊輔導(dǎo)員，“告了一狀”。

　　一場寶貴的公民教育課

　　喬夢科還記得，自己決定競選大隊長，是六年級剛開學(xué)的時候。2011年9月23日，春暉小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員常帥在早晨的集會上宣布，新一屆大隊干部將通過公開競選，從全校3到6年級的1700多名學(xué)生中產(chǎn)生。

　　這意味著，即使那些左胳膊上一條“杠”也沒有的普通同學(xué)，也有了參加選舉的資格。

　　為了這場大隊委競選的改革，校長胡建玲已經(jīng)醞釀了很長時間。這位曾經(jīng)做過多年大隊輔導(dǎo)員的校長注意到，長久以來，哪個學(xué)生成績好，就更容易得到老師推薦，也更有希望當(dāng)選大隊干部。每年的大隊委班子，總是那幾張熟悉的面孔，學(xué)生也習(xí)慣了這種被動推薦的模式。

　　曾經(jīng)有學(xué)生向他提出“我們能不能自己推薦參選”，也有家長希望“讓孩子們都有機(jī)會”，可學(xué)校的老師們總覺得有些疑慮：通過“民選”方式產(chǎn)生的大隊干部，到底靠不靠得住？

　　2011年，全國少工委下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好少先隊小干部產(chǎn)生工作的通知》，要求小干部的產(chǎn)生必須通過民主選舉制度，并且對直接指定或在提名中施加各種影響的做法明令禁止。

　　此時，成立6年的春暉小學(xué)正要送走第一批畢業(yè)生，而學(xué)校的大隊委幾乎都在其中。胡建玲覺得，改革的時機(jī)已經(jīng)到了。

　　在大隊委競選的通知發(fā)出之后，很多學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣。三年級的張偉喆“天天想著當(dāng)大隊委”，但他年紀(jì)小，覺得那是一件離自己“特別遙遠(yuǎn)特別遙遠(yuǎn)”的事；四年級的徐丹希望自己能像那些高年級的大隊干部一樣，可以拿著話筒站在臺上發(fā)言；五年級的魏靖想當(dāng)一名商人，他競選紀(jì)檢委員，希望通過每周匯總各項檢查分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)自己的計算能力；六年級的馬卓雅是轉(zhuǎn)校生，這個有些內(nèi)向的小姑娘曾在中隊委競選中失利，因此更希望找到一個機(jī)會證明自己……