盡孝備考實(shí)踐 大學(xué)生充實(shí)度假期 (3)

　　社會(huì)實(shí)踐 參與調(diào)研

　　北京師范大學(xué)大三學(xué)生李曉天上個(gè)學(xué)期成功申請(qǐng)到學(xué)校的本科生科研基金項(xiàng)目。他和隊(duì)友關(guān)注新農(nóng)居建設(shè)，決定這個(gè)假期提前兩周結(jié)束寒假，前往山東農(nóng)村開展調(diào)研。此前的農(nóng)民“被上樓”事件引起他們的關(guān)注，他們也希望通過這次調(diào)研，深入了解這個(gè)事件的真實(shí)情況并進(jìn)行獨(dú)立思考，他也相信調(diào)研的經(jīng)歷本身就會(huì)是一種很大收獲。北京師范大學(xué)學(xué)生劉倩則報(bào)名參加黨支部發(fā)起的返鄉(xiāng)調(diào)研。在她看來(lái)，通過調(diào)研提高自己的溝通能力和分析能力是大學(xué)不可或缺的經(jīng)歷。此外，她此前參與的本科生課題也已經(jīng)到了結(jié)題階段，這個(gè)寒假她也打算為課題結(jié)題做準(zhǔn)備工作。

　　南開大學(xué)大一學(xué)生陳偉假期將幫老師做課題的調(diào)查和數(shù)據(jù)分析工作�！案�著老師參與科研項(xiàng)目可以學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法，受益頗豐，假期時(shí)間也比較充裕，”陳偉已經(jīng)制定時(shí)間計(jì)劃，將假期的時(shí)間用于這項(xiàng)科研項(xiàng)目。

　　西南交通大學(xué)學(xué)生唐堂正在一家網(wǎng)站做兼職。這家網(wǎng)站是他的一個(gè)師兄剛建立不久的本地購(gòu)物網(wǎng)站，他負(fù)責(zé)網(wǎng)站的后臺(tái)管理工作。既可以取得一定收入，又可以熟習(xí)購(gòu)物網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)模式，對(duì)唐堂來(lái)說(shuō)是一個(gè)消閑和學(xué)習(xí)的兩全方式。西北政法大學(xué)學(xué)生李華已聯(lián)系好家鄉(xiāng)的人民法庭，將在那里實(shí)習(xí)一周，“不僅可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，更重要的是可以通過這樣的實(shí)習(xí)了解基層司法狀況，拓展書本之外更鮮活的知識(shí)，也對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助。”寒假假期時(shí)間不短，不少大學(xué)生選擇兼職、實(shí)習(xí)等方式接觸社會(huì)，為日后的工作和學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。