對這張元素周期表,薛勝利已經了如指掌。記者隨便點出一個元素的字母縮寫代號,他能準確說出對應的元素名稱和序列號。
“想唱歌但不識譜”
“我想唱歌,但不識譜。”雖然獲得專利認證,薛勝利還有不自信的地方。他說,自己光記住了一些單詞,但發(fā)音并不標準,“音標全不會念,所以我去大學門口擺擂,專門打出‘尋求英語指導’的招牌。”
幾天擺擂下來,薛勝利也未能如愿。他請教過一些同他下棋的學生,“那些大學生也沒把握念準。”薛勝利說,他會繼續(xù)擺擂,希望盡快找到一位老師,教他標準的英語發(fā)音,“什么時候能說出幾句純正的英語,我的目標就實現了。”
雖然是“英語麻將”,但孩子接觸多了,會不會上癮?對此,薛勝利覺得有些過慮,他認為,發(fā)明“英語麻將”的初衷就是寓教于樂,適合父母陪著玩,教英語。“現在給孩子買電腦的,說是為學習,但真有幾個在用電腦學習的?”
記者 李顯峰/文 王巍/攝
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