4.卷面
對于像作文這樣的主觀題而言,考生與閱卷老師從來就猶如搏弈,無形中彼此互動、相互影響。一個考生可以做的,首先是通過卷面給閱卷老師下意識地傳達(dá)個人信息。用筆的顏色(深藍(lán)色使人心情放松愉快)、粗細(xì)(粗線條給人以安全感),整齊劃一的格式(段首或一律頂格或一律空兩格),明了的段落感(每段空一行),清晰的字?jǐn)?shù)感(一行以十字為宜),工整的字跡都會給任何閱讀者留下深刻的正面印象,從而使考生先發(fā)制人、取得先機(jī)。
5.審題
磨刀不誤砍柴工。在落筆前花兩三分鐘時間進(jìn)行構(gòu)思,既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遺憾。尤其是在應(yīng)對圖表類作文時,我們更是要看清圖表,牢牢把握各個數(shù)據(jù)的變化和相互關(guān)系,才能夠下筆。否則張冠李戴,即使文章本身再不同凡響、語驚四座,也只會竹籃打水、甚至起到適得其反的效果。
6.卷面
對于像作文這樣的主觀題而言,考生與閱卷老師從來就猶如搏弈,無形中彼此互動、相互影響。一個考生可以做的,首先是通過卷面給閱卷老師下意識地傳達(dá)個人信息。用筆的顏色(深藍(lán)色使人心情放松愉快)、粗細(xì)(粗線條給人以安全感),整齊劃一的格式(段首或一律頂格或一律空兩格),明了的段落感(每段空一行),清晰的字?jǐn)?shù)感(一行以十字為宜),工整的字跡都會給任何閱讀者留下深刻的正面印象,從而使考生先發(fā)制人、取得先機(jī)。
7.檢查
行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反復(fù)推敲、一再修改。然而,由于考試時間和條件等諸多因素的限制,考生絕對需要慎重對待作文的檢查和修改。這里,我不得不提考生檢查作文時的三大“通病”,即,數(shù)字?jǐn)?shù)、孤芳自賞、和做結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上的修改。我們必須明確:考試作文的潤色和修改只需要達(dá)到三個目的即可:1.拼寫正確,看文章中是否有漢字、多余符號、糊亂涂改、劃線、和錯別字;2.搭配正確;和3.語法正確,特別是人稱、時態(tài)、和單復(fù)數(shù)的三“一致”。
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