第三,中國EMBA教育的中國特色。
要應對21世紀新的管理挑戰,用東方的管理智慧和哲學,再加上西方的管理技術和方法,或許是一個有效的組合。民族的才是世界的,商學院也應該挖掘中國管理思想體系中的精華,就像中國經濟在全球經濟衰退中一枝獨秀一樣,探索出商學教育中的“中國模式”。
正如上海交通大學王方華教授所言,國際化至少要符合4個標準,即國際化的師資,國際化的學員,國際化的課程設置和國際化的管理。當某一天EMBA全球排行榜上出現本土EMBA教育品牌的時候,或許,我們才可以說,中國EMBA在國際化的道路上小有所成。
中國EMBA走過了不到十年的風雨歷程,相對國外EMBA教育還顯得稚嫩,在國際化的道路上也顯得步履蹣跚,但是中國EMBA也進行了具有中國特色的國際化探索、嘗試和實踐,并取得了相應的經驗和教訓。“路漫漫其修遠”,或許,商學院需要正是這種“在路上”的心態。
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