夜幕低垂,丁香花的氣息翻過(guò)窗戶(hù),彌漫在一間能容納20人的小教室。黑板前,一位滿(mǎn)頭銀絲的老人肩挎手風(fēng)琴,右手觸鍵,左手按鈕、鼓動(dòng)風(fēng)箱,音樂(lè)響起。臺(tái)下,十來(lái)個(gè)年輕人和著老人渾厚的男低音,哼唱起美國(guó)經(jīng)典鄉(xiāng)村音樂(lè)《You Are My Sunshine》。
很難想像,這位老人快滿(mǎn)81歲了,他叫莫若健,當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地翻譯、英語(yǔ)教師。在義務(wù)輔導(dǎo)這些成年人口語(yǔ)的同時(shí),昨日,由他主講的免費(fèi)“小升初英語(yǔ)銜接班”也在蜀漢路369號(hào)和諧家園小區(qū)開(kāi)課。
90分鐘課程
他站著沒(méi)喝一口水
昨日上午9時(shí)30分左右,銜接班開(kāi)學(xué)典禮舉行;10時(shí)30分,銜接班正式上課。
教室設(shè)在1棟底樓業(yè)委會(huì)活動(dòng)室,15平方米的房間里,陳設(shè)和普通的教室沒(méi)有兩樣:20套課桌椅,一面大黑板,黑板左側(cè)掛著國(guó)際音標(biāo)圖;墻上貼著莫若健老師用彩筆書(shū)寫(xiě)的警句—“學(xué)英語(yǔ),首先要過(guò)兩關(guān):一開(kāi)口,二大聲……”
上月15日,業(yè)委會(huì)通過(guò)公告欄和業(yè)主QQ群發(fā)布了招生信息,沒(méi)幾天20個(gè)名額就招滿(mǎn)了。昨日第一課,莫老師給到課的18人安排的是學(xué)習(xí)a、e、i、o、u五個(gè)元音音標(biāo),在此基礎(chǔ)上重新認(rèn)讀26個(gè)英文字母。點(diǎn)名時(shí),有同學(xué)回答的聲音輕細(xì)。莫老師馬上示范說(shuō),這里回答“Yes”應(yīng)該用升調(diào),底氣十足。對(duì)于洪亮的回答,他馬上點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)“Very good”。為了說(shuō)明輔音應(yīng)該輕短,莫老師故意拍著桌子打節(jié)拍,還把“Yes”的“s”用重音拉長(zhǎng),讓同學(xué)們?cè)诤逄么笮χ屑由钣∠蟆?/p>
上到最后,莫老師挎起古舊的“星海”牌手風(fēng)琴,輕觸鍵盤(pán),鼓動(dòng)風(fēng)箱,帶領(lǐng)這18個(gè)遠(yuǎn)比他孫子小得多的小學(xué)生,齊聲唱起《ABC Song》。門(mén)外守候的家長(zhǎng)似乎受到感染,也搖頭晃腦地哼唱著。