留守兒童近一成感覺被拋棄 教育刻不容緩

　　“兩個留守兒童，12歲小女孩看到4歲的小男孩有一袋干脆面，想要強(qiáng)搶過來，可小男孩不肯，于是小女孩就把小男孩摁到一條極淺的水溝里，直到小男孩沒了呼吸。事后小女孩茫然地說：‘我只是摁了他一下。’這是由于小女孩沒有生命意識而引起的悲劇。”

　　近日，在“無限極2011年度教師生命教育培訓(xùn)活動”上，來自北京西城區(qū)教育研修學(xué)院、北京市品德與生活學(xué)科帶頭人安子琴，以這樣一個令人痛心的真實(shí)故事拉開了培訓(xùn)活動的序幕。

　　近一成留守兒童感覺被遺棄

　　參加活動的50多位教師來自全國五省的貧困地區(qū)，分別來自于五所無限極捐建的海聯(lián)小學(xué)、希望小學(xué)和僑愛學(xué)校。老師們坦言，物質(zhì)條件相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，客觀條件也造成了在校學(xué)生精神生活的貧乏。留守兒童經(jīng)常表現(xiàn)出的是畏縮和害羞，不愛與人溝通，甚至有的孩子在成長過程中不懂得珍愛生命，狀況非常讓人擔(dān)憂。

　　“我們很想教會孩子們珍愛生命，積極創(chuàng)造生命的價值。讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的貧窮而感覺自己低人一等，也不因?yàn)榈貌坏阶銐虻年P(guān)注就輕視自己的生命，在貧瘠的物質(zhì)環(huán)境中，也能找到屬于自己心靈上的富足。”有老師深切表示。