初中畢業，以全市前五名的成績升入市重點高中；高中畢業，高考分數超過重點線，在沒有接受過任何專業訓練的情況下，考上很多人夢寐以求的中國傳媒大學播音主持專業；大學畢業，進入央視，當上了新聞主播，如今已是家喻戶曉的名主持人。在多數人眼里，康輝的經歷是典型的好孩子成長范本。的確，無論是學生時代還是工作以后，康輝都是大家交口稱贊的“好孩子”，聰明、勤勉、踏實、沉穩，不過，康輝自己卻不太喜歡被貼上“好孩子”的標簽，而且很反感給孩子貼標簽的做法：“我們評判一個孩子好與不好，不能以成績好壞或者是否聽老師家長的話為標準。應該讓孩子更多保留一些本真的東西。”
好孩子的標簽有時候也是一種束縛
少年時代，康輝是老師眼里的好學生、班干部，是大會小會上被表揚的對象，是其他同學的學習榜樣。老師經常會對所謂的“差生”的家長說，回去好好教育孩子向康輝學習，人家康輝放學后從不出去玩，就是復習功課。
可康輝的真實形象和老師的描述并不一致。和所有的孩子一樣，康輝也貪玩，放學后也常常四處亂跑，喜歡看“沒用”的“閑書”，也會拖延時間不寫作業，也會有完不成作業的時候。康輝從小就是個狂熱的電影愛好者，幾乎看過那時候電影院里放映的所有影片，甚至還在上課時間請假偷偷去看電影。
康輝覺得，老師之所以認為自己是好學生，主要還是因為學習成績好，即便當時年齡還小，他都隱約感覺到這個評價標準太單一了。那時候，老師常常發起所謂“好學生”幫助“差學生”的活動，可康輝卻從不覺得自己要幫扶的同學是“差生”，反倒在他們身上發現了很多優點。“我從小就羨慕體育特別好的同學，我在這方面特別差，但是，體育卻不是好壞的評價標準。”
回望學生時代，康輝感覺，被貼上好孩子的標簽后自己喪失了很多東西。“孩子的天性就愛胡思亂想，想去打破規矩，可當你被套上好孩子的標簽以后，有時候會有一些不必要的束縛。而且，給孩子貼上標簽，會讓他在一個群體中感覺不舒服。”康輝說，老師有時候會偏愛好學生，同樣是犯錯誤，老師對好學生和“差”生的處理方式就不太一樣。比如，如果好學生沒完成作業，老師就當沒事一樣過去了，可如果換成其他同學特別是成績差的同學，就是天大的事。“這對孩子的心理會有影響”。
時至今日，康輝仍然非常反感以考試成績論英雄的做法，“大家都關心一個中學有多少人考上了名牌大學，可至于學生上了名牌大學之后怎么樣就沒人理會了。并不是所有名校出來的人都有成績、有作為、對社會有很大的貢獻。”
在人生的關節點上有自己的主見
大人評價孩子“好不好”的另一個標準是聽話與否，而康輝是一個表面上很聽話、但內心卻特有主意的孩子，用他自己的話說就是“不管父母老師說什么都點頭稱是，但至于接不接受，心里有自己的‘小九九。這些“小九九”在關鍵時刻就會爆發，顯現出能量。
中考時，康輝的成績躋身石家莊市五強行列。當時，石家莊市一中和二中都是省重點中學，而另一所名校河北師大附中是市重點，但文科實力最強。康輝初中時雖然數理化成績很好，但因為自己更喜歡文科，所以就鐵了心將來學文，于是，他放棄了省重點報考了師大附中。在上世紀80年代，“學好數理化走遍天下都不怕”是一句流行語，而康輝的父母也都是理工科出身，畢業于北京郵電大學，因此，康輝的這一選擇讓周圍人大跌眼鏡。
康輝另一個力排眾議的選擇就是報考中國傳媒大學(當時的校名還是北京廣播學院)播音專業。
上廣院學播音對康輝而言其實是一個偶然。小時候，康輝一度的理想是當畫家，從小學到初中，一直堅持學國畫。初中，因為喜歡文學，也設想過大學上中文系。高中三年，從沒參加過學校的文藝活動，干的唯一一件和現在的工作沾邊兒的事情就是給一個專題片配音。學校舉辦科技文化周活動，請河北電視臺來拍專題片，需要有人配音，電視臺方面建議不請專業播音員，而是找了兩個學生。恰好康輝的語文老師負責這件事情，就找來康輝和班里另外一個女同學。當時，康輝還問，“什么是配音？”老師的回答是：“你照著稿子念就行了。”
康輝姐姐的一個同學，讀的是廣院(北京廣播學院的簡稱)電視編導專業，假期去康輝家時，講了很多廣院的趣事，康輝這才知道有這樣一個學校。從小就喜歡看電影的康輝覺得電影和電視應該差不太多，于是就決定高考時報廣院。可康輝高考那年，廣院只有播音專業在河北招生，他就抱著試一試的心態去參加了專業考試。
康輝的老師們，包括班主任在內大多不支持他學播音，因為康輝的成績還不錯，高考如果發揮得好，可以上綜合性的重點大學。在老師們的觀念里，播音是不用學的，只要普通話說得好就行了。只有語文老師覺得播音專業還不錯，視野開闊，支持康輝試一試。同學們也不看好康輝，班里還有一名平時是文藝活躍分子的女同學和他同時報考，大家都堅定地認為那名女同學肯定能考上，而康輝肯定沒戲。
在反對和質疑聲中，之前沒有接受過任何專業訓練和輔導的康輝走進了廣院的考場，而且成了最后的贏家。
如今回頭再看這些經歷，康輝說很感謝自己的父母，父母對他一直沒有特別多的要求，從不干涉他的興趣愛好，尊重他的意見和選擇。反倒是對康輝姐姐，在讀大學和選擇專業時，父母會更多地給予意見。“可能因為我是男孩子，他們覺得應該讓我闖一闖，自己作決定。”
