2011年的鐘聲即將敲響，回首今年的親子話題，有欣喜、也有憤怒;有震驚、也有希望……我們請教育專家——廣東省家庭教育研究會理事黃玉華從不同角度盤點今年的教育之最，以期給我們親子教育帶來些許啟發。
最爭議的話題：“窮養兒、富養女”是否過時?
話題回放：“窮養兒、富養女”本是流傳很久的育兒方式，今年一月份，本報就“‘窮養兒、富養女’是否過時”這一話題進行討論，引起了家長的熱烈回應，其中，有67%的家長認為有必要按照性別差異來選擇不同的教育方式，同時，有17%的家長認為，現代社會，男女承擔的社會責任一樣，所以在教育方面也應該采取相同的方式。
啟發：根據大量案例及實際情況，給出以下建議：一、無論男孩、女孩，要“窮養”物質、“富養”精神。即“窮養”出孩子克制物欲、奮發圖強等優良品質;“富養”出孩子開闊的眼界、得體的舉止及文明高雅的生活習慣。二、男孩養志氣，女孩養氣質。男孩，可以多一點自強不息的教育;女孩子，可以學學琴棋書畫，陶冶情操。
最憤怒的事件：我爸是李剛
事件回放：2010年10月16日晚，一輛轎車在河北大學校區內撞倒兩名女生，一死一傷。肇事者被學生和保安攔下后，態度冷漠囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛�！贝耸乱怀�，迅速成為網友關注的焦點，“我爸是李剛”也迅速成為網絡最火的流行語。
啟發：事件發生后，貓撲網最先發起了名為“‘我爸是李剛’造句大賽”，參與者云集：“考試不及格，我爸是李剛;工作沒著落，我爸是李剛;出門闖大禍，我爸是李剛;閻王不饒我，我爸是李剛!”調侃后面，是憤怒、是眼淚、是痛苦。是什么，讓一個純潔的孩子變成惡魔，家長難辭其咎，當李剛在電視采訪里痛哭流涕地道歉時，看得出他萬分后悔沒有演好“家長”這個角色。
最震驚的心聲：“父母皆禍害”
心聲回放：“沒有父母不愛自己的孩子?這是世界上無數謊言中的NO.1。”“他們將孩子當成一個物，而不是人。”這些言語來自豆瓣網上 “父母皆禍害”小組，該小組成立兩年后，組員發展至近7000人。他們旗幟鮮明地集中于一點：如何看待和應對父母?今年7月份，這個論壇引起網友的關注。該論壇的負責人稱：這不過是年輕一代爭取話語權的一種方式。
啟發：“禍害”一詞引用自暢銷書《自殺俱樂部》中少女杰絲的一句臺詞。小組成員主要在此傾訴或反思父母造成的情感或肉體上的傷害。他們渴求與上一輩有精神上的交流和感情上的溝通，但在現實中很多家長卻夸大了自己的監督本職，淡忘了自己身為人母，身為人父的那種與孩子血脈相連的感情紐帶。
