2011年的鐘聲即將敲響,回首今年的親子話題,有欣喜、也有憤怒;有震驚、也有希望……我們請教育專家——廣東省家庭教育研究會理事黃玉華從不同角度盤點今年的教育之最,以期給我們親子教育帶來些許啟發。
最爭議的話題:“窮養兒、富養女”是否過時?
話題回放:“窮養兒、富養女”本是流傳很久的育兒方式,今年一月份,本報就“‘窮養兒、富養女’是否過時”這一話題進行討論,引起了家長的熱烈回應,其中,有67%的家長認為有必要按照性別差異來選擇不同的教育方式,同時,有17%的家長認為,現代社會,男女承擔的社會責任一樣,所以在教育方面也應該采取相同的方式。
啟發:根據大量案例及實際情況,給出以下建議:一、無論男孩、女孩,要“窮養”物質、“富養”精神。即“窮養”出孩子克制物欲、奮發圖強等優良品質;“富養”出孩子開闊的眼界、得體的舉止及文明高雅的生活習慣。二、男孩養志氣,女孩養氣質。男孩,可以多一點自強不息的教育;女孩子,可以學學琴棋書畫,陶冶情操。
最憤怒的事件:我爸是李剛
事件回放:2010年10月16日晚,一輛轎車在河北大學校區內撞倒兩名女生,一死一傷。肇事者被學生和保安攔下后,態度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!贝耸乱怀,迅速成為網友關注的焦點,“我爸是李剛”也迅速成為網絡最火的流行語。
啟發:事件發生后,貓撲網最先發起了名為“‘我爸是李剛’造句大賽”,參與者云集:“考試不及格,我爸是李剛;工作沒著落,我爸是李剛;出門闖大禍,我爸是李剛;閻王不饒我,我爸是李剛!”調侃后面,是憤怒、是眼淚、是痛苦。是什么,讓一個純潔的孩子變成惡魔,家長難辭其咎,當李剛在電視采訪里痛哭流涕地道歉時,看得出他萬分后悔沒有演好“家長”這個角色。
最震驚的心聲:“父母皆禍害”
心聲回放:“沒有父母不愛自己的孩子?這是世界上無數謊言中的NO.1。”“他們將孩子當成一個物,而不是人。”這些言語來自豆瓣網上 “父母皆禍害”小組,該小組成立兩年后,組員發展至近7000人。他們旗幟鮮明地集中于一點:如何看待和應對父母?今年7月份,這個論壇引起網友的關注。該論壇的負責人稱:這不過是年輕一代爭取話語權的一種方式。
啟發:“禍害”一詞引用自暢銷書《自殺俱樂部》中少女杰絲的一句臺詞。小組成員主要在此傾訴或反思父母造成的情感或肉體上的傷害。他們渴求與上一輩有精神上的交流和感情上的溝通,但在現實中很多家長卻夸大了自己的監督本職,淡忘了自己身為人母,身為人父的那種與孩子血脈相連的感情紐帶。
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