現在社會激烈的競爭已經延伸到小孩子了，許多家長已經把對孩子的培養提前到了孩子學齡前，現在尤其重視0～3歲的早教。
其實孩子在0～3歲對他的所有教育都屬于啟蒙的性質。0～3歲是智力和語言發育的黃金時期，心理學家研究證實，0～3歲是開發兒童智力的關鍵時期，因為0～3歲是人腦發育的重要階段。這個時期嬰兒的腦重增加特別快，剛出生時僅僅370克左右；9個月就增加至660克；3歲可達到1200克，約占成人腦重的 70%～80%。這個時期幼兒的好奇心和接受外界事物的能力都很強，其記憶力也可達到成人的50%。因此古人說：三歲看大七歲看老。
教孩子唱兒歌、數數、教孩子認字。一張張帶有中國方塊字的卡片，背面畫著各種相應的美麗圖畫，對孩子來說這些都是信息，孩子把圖畫和方塊字聯系在一起，再學著我們的發音，把這三者牢牢地聯系在一起就沒問題了，當我們碰到實情實景時孩子就會很自然地和學到的文字聯系起來。中國文字和外文不同，它本身就是一幅圖畫，對孩子來說這就是游戲，做大人的千萬不要把這些作為將來上學的文字基礎。
教孩子識字的過程中，就可以開發孩子的右腦和豐富孩子的潛意識，提高孩子的情商和智商。父母教孩子認字的過程就是在做親子游戲，和孩子增進感情、親情交流。培養孩子健全的人格，培養健康健全的人格可以促進小兒思維和想象力。
