小學(xué)英語“初體驗”興趣是最好方法(2)

　　養(yǎng)成背誦的習(xí)慣

　　在小學(xué)階段，英語課本的內(nèi)容都是與日常生活緊密相連的日常交際用語。在這一階段，背誦是一種主要的培養(yǎng)語感的練習(xí)方式。把功能句型整句背誦有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，提高口語表達能力。在背誦熟練之后，再給孩子固定的一些話題、創(chuàng)造一些情景對話，來讓他們學(xué)習(xí)使用背誦過的例句。日積月累孩子們就能跳脫課本固定的句子模式，創(chuàng)造自己的句子，最后流利的表達自己的想法。

　　養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣

　　王慧指出，雖然在小學(xué)階段對孩子們的英語書寫能力并沒有特別硬性的要求，但從小培養(yǎng)規(guī)范的書寫習(xí)慣必不可少。小學(xué)生初學(xué)英語書寫時，問題主要集中在26個字母的規(guī)范書寫上。家長和老師把好了這一關(guān)，以后學(xué)習(xí)內(nèi)容深入才不會有更大的問題。

　　隨著孩子年齡增長，正確書寫單詞、句子也是一項重要任務(wù)，所以學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成書寫規(guī)范、整潔、正確使用標(biāo)點符號的良好習(xí)慣。