孩子不同個(gè)性教育法

　　孩子長(zhǎng)到3、4歲時(shí)，就開始顯現(xiàn)其個(gè)性特征了。有的孩子做事麻利，聰明伶俐，卻缺乏耐心，像小兔子一樣；有的孩子慢慢吞吞、堅(jiān)持性強(qiáng)，像按部就班的小烏龜，針對(duì)不同個(gè)性的孩子展開不同的教育。

　　急脾氣——兔寶寶的教育法則

　　這類孩子一般有著聰明的頭腦，和同齡的孩子在一起時(shí)，能明顯表現(xiàn)出敏捷和靈活的特點(diǎn)，并能從眾多的小伙伴中脫穎而出。但他們有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是缺乏耐力。

　　對(duì)于急性子的孩子，如果不用心調(diào)教，發(fā)展下去很有可能會(huì)成為上課坐不住、容易開小差的差生。

　　法則1：有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制性耐力訓(xùn)練

　　耐力培訓(xùn)可以從鍛煉身體著手。慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童，當(dāng)然，具體實(shí)施起來還得根據(jù)孩子的體質(zhì)情況設(shè)定具體的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，但爸爸媽媽必須堅(jiān)持，只有持之以恒，才能達(dá)到理想的效果。