教養孩子的對策
不同類型的孩子，有不同的人格特質，了解之后，可依性格進行教養。比如對于耐性型的孩子，父母應該多鼓勵他，了解他為什么做不了決定，是不是因為他每次說出自己的意見時，總是會受到批評？有些父母表面上很民主，要孩子自己做決定，比如買衣服時問她要紅色的還是白色的，當孩子怯生生地說：“黑色的。”父母卻說：“黑色多顯老，要紅色的吧。”當下馬上否決了孩子的想法，久而久之孩子怎么不會怕說錯呢？所以，當父母太過保護孩子時，就會越俎代庖，經常幫孩子做好各種決定，造成孩子長大以后變得很沒有主見。
我們教養孩子的目的，應該是為了養育出快樂的孩子，而不是憂傷的、壓抑的、不快樂的孩子，但是，平日循規蹈矩，表現完全正常的傳統型孩子，卻可能是上述四種類型里面最不快樂的孩子，因為他們的父母通常十分嚴格，不斷地灌輸他怎么做才正確，若他做對了，父母也會有獎勵，強化他正向的行為，如此一日日的矯正、強化的結果是，孩子完全被“馴化”了，像一匹奴馬一樣，被困在各種規范的道德框框中動彈不得，一旦孩子長大接觸到外面世界，突然生出自覺的時候，就有可能怪父母讓他活得毫無自我，一點都不快樂。
教育孩子一定要根據孩子的實際情況，因材施教，決不能僅僅依照自己的主觀愿望，這樣才能順應孩子的性格培養出身心健康的下一代。
