做好交流溝通 別用無心傷害孩子

　　現(xiàn)在的父母應(yīng)該學(xué)會怎樣和孩子說話，怎樣準(zhǔn)確地向孩子傳達(dá)出內(nèi)心的意思、愿望，使孩子能夠及時(shí)知覺到父母“批評”“教育”中所蘊(yùn)含的關(guān)愛和善意，減少由于父母“言辭不妥”而引發(fā)子女的抵觸情緒。因?yàn)�，有時(shí)候父母的無心之言，卻傷害了孩子。

　　無心之言一：“你怎么越大越……”

　　如果一個(gè)四歲的孩子總是無法在座椅上保持安靜，那是因?yàn)樗�只有四歲，總要經(jīng)歷固執(zhí)、淘氣、自我為中心等階段，這是成長的必經(jīng)階段。但是父母卻很容易因此對孩子大喊：“你怎么越大越不聽話。”

　　給父母的建議：在你忍不住要責(zé)備孩子時(shí)，請用一些比較有同情心的句子來開頭，例如“我知道你不高興，但這樣的事情總是難免要發(fā)生的�！�

　　無心之言二：“別跑，會摔跤的”諸如此類的警告

　　父母這樣說其實(shí)是在向孩子傳遞這樣一個(gè)信息：你肯定他一定會摔跤的。對于一個(gè)正在努力走向獨(dú)立的孩子來說，這無疑是一個(gè)打擊。而且，當(dāng)你的警告一次次地沒有變成現(xiàn)實(shí)，孩子也會慢慢對你的建議表現(xiàn)出不以為然。

　　給父母的建議：可以采用更好的說法，例如“出去玩之前一定記得把鞋帶系好”這樣具體的指導(dǎo)。

　　無心之言三：“我只是逗你玩兒”

　　你或許認(rèn)為，跟孩子開個(gè)玩笑可以培養(yǎng)他的幽默感，但是孩子天性單純，他們可能真的相信你的話了。

　　給父母的建議：對孩子，不要用那些看似幽默實(shí)際是侮辱的話表現(xiàn)有趣，有些話你不是認(rèn)真的，就最好不要跟孩子說。

　　無心之言四：“你怎么就不能像人家某某那樣呢”

　　父母諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個(gè)二等公民，同時(shí)還可能導(dǎo)致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好，他就越相信自己不夠好。

　　給父母的建議：寬容地接受孩子的缺點(diǎn)和不足，然后鼓勵(lì)他向一個(gè)最適合他的方向快樂地成長。

　　無心之言五：“我剛才是怎么跟你說的”

　　這種帶著一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷口氣的問題，實(shí)際上是一種指責(zé)。

　　給父母的建議：如果你真的想因?yàn)楹⒆記]有做到你的要求而指責(zé)他，不如明白地說：“我很不高興，因?yàn)槲叶几�你說過三次了。但我再告訴你一次，把不玩的玩具放回盒子里去�！� 這樣的方式，孩子會更容易接受一些。

　　父母要注重與孩子的交流溝通 　家庭生活中，和孩子溝通很重要。溝通是孩子成長過程中，父母與孩子之間建立良好的親子關(guān)系，對孩子施加科學(xué)的教育，從而促成孩子健康成長的重要的、不可或缺的環(huán)節(jié)。

　　合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也是孩子的老師，更是孩子的朋友。良好的親子溝通可以把家長的期望、愛和教育充分地傳遞給孩子，也能讓父母了解孩子的所思聽想，幫他們解決成長中的問題，只有這樣才能給孩子提供有效的教育。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的親子溝通往往差強(qiáng)人意，要么是父母不重視，要么是方法不得當(dāng)。很多父母雖然很想了解孩子的內(nèi)心感受，但是無意中流露出的傳統(tǒng)角色總會造成親子溝通的障礙。

　　有些父母常以“指揮者”的身份自居，他們在與孩子交談時(shí)總是帶有命令的口氣；有些父母則像個(gè)“說教者”，這樣的父母喜歡叨叨，告訴孩子應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣，而并不是從孩子的角度分析問題；有些父母覺得自己比孩子聰明，在孩子面前擺著一副無所不知的樣子，這樣的態(tài)度也很容易讓孩子覺得反感；還有一類父母則是批評者，他們的言語中常帶有嘲笑、諷刺，或給孩子貼標(biāo)簽。試想如果父母都用以上態(tài)度與孩子交談，怎么可能得到很好的溝通效果？

　　一、營造聆聽氣氛

　　父母與孩子溝通的第一奧秘就是讓家里時(shí)時(shí)刻刻都有一種“聆聽的氣氛”，這樣的話孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。那么我們不妨經(jīng)常抽空陪伴孩子或利用共聚晚餐的機(jī)會留心聽孩子說話，讓孩子覺得很放松。

　　二、學(xué)習(xí)平行交談

　　父母要學(xué)會用“平行交談”的方式跟孩子談話，比如可以一起做些普通活動，一面交談，然后把重點(diǎn)放在活動上。這樣的談話方式會讓雙方都感到輕松自在，從而使孩子與父母之間什么話都交談。