老人做“學(xué)習(xí)達人”連拿4張本科文憑

　　一個人能拿多少張大學(xué)文憑？在上海，就有這樣一位老人，活到老學(xué)到老———年輕時畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)[微博]化學(xué)系本科，但自2005年退休后仍不停地重復(fù)著學(xué)習(xí)、考試、再學(xué)習(xí)、再考試的生活軌跡，已相繼考出了4個不同專業(yè)的本科文憑，還有至少兩個以上的本科專業(yè)仍在讀。近日，這名叫朱長超的老人，獲得了本年度上海市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)兵稱號。

　　拿不完的本科文憑

　　從上海社會科學(xué)院信息研究所退休的朱長超，是個學(xué)習(xí)迷：1967年本科畢業(yè)、1982年在社科院獲方法論碩士研究生學(xué)歷、2004年從華東政法大學(xué)成人教育法學(xué)本科畢業(yè)。退休后，老朱更成了考試達人，2006年、2007年和2011年，先后從華東師大[微博]漢語文學(xué)、學(xué)前教育、心理健康等三個專業(yè)拿到了三張自考本科文憑，期間還在2007年順帶拿了張華東師大古典文學(xué)專業(yè)的研究生結(jié)業(yè)證書。就在幾天前，老朱剛剛通過了上海師大書畫專業(yè)的本科論文答辯，并與師生們一起拍了畢業(yè)照。如今，他還在努力完成著另幾個專業(yè)的本科學(xué)習(xí)。比如，從2007年起開始的上海中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)自考本科，現(xiàn)在只剩一門課程未通過；從今年2月起，他又開始到上海交大[微博]農(nóng)學(xué)院攻讀園林專業(yè)的成人教育本科。

　　除了探囊取物般獲得了許多正規(guī)的學(xué)歷文憑，老朱還能拿出一堆參加過的短期進修證書，包括考出的國家營養(yǎng)師、二級心理咨詢師證書，以及高級保健師資格證。

　　只為彌補知識缺憾

　　退而不休，樂做考試達人，朱長超說，目的就是為了彌補少年時的遺憾。“我高中時既喜歡文史，也喜歡數(shù)理化，但填高考[微博]志愿時必須要做取舍，所以，我報考了復(fù)旦的化學(xué)系。當(dāng)時是考慮先讀理科，以后有機會再去讀我喜歡的漢語言文學(xué)，沒想到這一等就是40多年。”

　　老朱還說起了幼年時的一件往事：“我曾在家里的石灰墻上隨意涂鴉作畫，但由于畫得太丑陋，被母親全涂抹了。當(dāng)我看到書法家和畫家能信手寫出漂亮的大字、畫出美麗的圖畫時，心里有說不出的欽佩和羨慕。半個世紀(jì)后，我抱著圓夢的目的，讀完了上師大的中國書畫課程，終于有機會實現(xiàn)兒時寫書法、畫圖畫的夢想了。”

　　學(xué)了心理學(xué)后，他曾到殯儀館做過義工，還曾為有心理障礙的孩子進行過義務(wù)輔導(dǎo)。他覺得，只有將知識用于實踐，才是對社會的一種回報。

　　親身檢驗人腦潛力

　　68歲的朱長超堅持學(xué)習(xí)還有一個目的，就是想通過親身的經(jīng)歷，檢驗一下人腦的潛力。作為一個老年學(xué)者，他也一直在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如，老年人理解能力相對強些，但記憶力弱些，因此，在學(xué)習(xí)中他就努力將知識體系邏輯化，記住知識的要點，記住說明論點的例子，而不是去機械地記憶細(xì)節(jié)。

　　終身學(xué)習(xí)給老朱帶來了豐厚的成果。這幾年來，他年年有二三本新著問世。去年出版了三本書，其中一本是思維史學(xué)的專著，今年則出版了一本散文集。另外，老朱撰寫的《玩出了名堂》《向命運挑戰(zhàn)》《月亮上的足跡》三篇科普散文，還分別被收錄進了全國版的中小學(xué)語文課本。(記者 王蔚)