據人民日報報道，窮二代、富二代、體制外的二代與體制內的二代……因家庭出身不同帶來的代際分化已成為轉型期中國的突出問題。造成二代分化的原因是什么？各有哪些問題需要解決？如何面對代際分化？近日，本報記者走進“二代”群體，了解他們的生存狀態和心理特點，揭示代際分化的深層原因，探討解決的途徑和辦法。
找工作莫成“拼爹”游戲
決定大學生就業狀況的不是成績、能力，而是家庭出身、社會關系
近期，網絡上有兩篇文章引起很多人共鳴。一篇是《我用了18年，才可以和你一起喝咖啡》，描述了家庭較窮的人努力多年才達到和出身富裕者一樣的生活水平。這是高考改變命運的真實寫照。后來，網絡上又出現一篇題為《我用了18年，還是不能和你一起喝咖啡》的文章，作者詳述自己上大學及畢業后的生活窘狀，反映了由于家庭出身不同而帶來的巨大差距，任其怎樣努力都無濟于事。
“知識改變命運”，曾經是多么響亮的一句口號。如今，這句曾經被無數人奉為真理的話語，卻引來了諸多質疑。近年來，很多大學畢業生發現，一定程度上來說，決定他們就業狀況的不再是成績、能力，而是家庭背景、社會關系。套用一句網絡語：“找工作變成了比拼父輩財富和權勢的"拼爹"游戲”。據某媒體在北京、浙江、河南等地7所高校進行的一項調查，500名受訪者中有70%的人認為，在就業應聘中或多或少遭遇過來自家庭狀況的壓力，65%的應屆畢業生表示最擔心家庭狀況使自己在求職應聘中處于不利地位。
杜純是四川一所高校新聞系的研究生。從研二開始，他便到北京某媒體實習。由于機會難得，杜純平時工作就非常勤奮，急活、累活搶著干，從不抱怨。他的表現得到認可，實習單位口頭許諾他畢業后可以來工作。然而，到最后應聘階段，杜純卻并未得到任何職位。事后他才得知，最后入圍的人大多有關系，至少也得到相關領導的推薦，而他沒有任何人脈資源，只能接受這一結果。
相比而言，孫宇算是很幸運的。作為一個沒有任何“關系”的農家孩子，孫宇去年大學畢業后過五關斬六將，成功進入一家國有大型金融企業工作，福利待遇都很不錯。但入職培訓時，他看見好幾位并沒有在之前的筆試、面試中出現的新同事。他以為對方是補招的員工，后來聽同事一說才知道，人家家里早就把工作安排好了，“筆試、面試都不用參加，指標都是從總部直接下來的。”孫宇說。
工作后，孫宇也有一點郁悶。由于不愿得罪那些有關系的新同事，經常得做一些吃力不討好的活兒。“累得要命不說，干得不好還要挨批評。”孫宇說，“但像我這樣既沒關系、又沒背景的"貧二代"，除了拼命工作，還能怎么辦呢？再說，我現在的工作已經讓很多人羨慕了。”
記者采訪時發現，大學生們在看待“就業難”時都很理性，認為是多種因素導致了這一現象，他們對由于能力不足、經驗不夠導致的招聘失敗，并沒有多少怨言。但是，如果因為家庭背景不如別人而落敗，總會感覺心氣兒不順。
某高校一位大學老師坦言，一般情況下，從“最底層”上升到“大眾層”比較容易，只要付出努力總會有相應回報。“從我教過的研究生來看，他們在畢業之初想進入學術界、機關或媒體，開始自己的事業歷程，并不是難事。但再想往上發展，就不那么簡單了。個人努力只是參考因素之一。”這位老師說，我們不否認其中一部分人會成功突圍、脫穎而出，但更多的人只能按部就班，“泯然眾人矣”。
當然，反過來說，只靠“關系”也不行，如果能力沒有達到基本要求，“關系”也不會那么好使。浙江大學研究生院從事學生工作的楊老師認為，雖然每個人無法選擇自己的家庭出身，“窮二代”和某些人比起來沒有背景、沒有關系，但只要調整好心態，通過后天的努力也可以逐步改善經濟狀況。“拼爹”游戲固然存在，但在現狀沒有明顯改觀的情況下，不能只會抱怨、應該更加積極，“窮二代”更應關注自身能力的提高。
