兒子:班上學習氛圍淡
昨天下午2:40,課間休息時,重慶晨報記者與小宜通了電話。
跟媽媽說了自己不想高考的想法后,小宜并沒有自作主張離開學校。“因為現在媽媽沒同意,今天我還是在學校繼續上課。”小宜說,但他現在感覺已經學不進去了。
為什么突然產生了厭學的想法?小宜自己認為,是因為班里的學習氛圍越來越淡。剛分科時,班上有51個同學,現在有20多個離開了教室,差不多走了近一半的同學。小宜的成績在班上處于中游,“我感覺現在學不進去了,考大學越來越沒希望,所以不想考了。”小宜說,前段時間,高職單招考試對他上大學的信心有所打擊,“我報考了正大軟件學院,考了401分,但由于報的專業競爭大而落選。班上有幾個平時成績不如我的同學都考上了。哎!我不想高考時再遭受一次這樣的打擊。”
其實,小宜放棄高考,他的心里也很糾結,“我根本沒想好現在回家能干什么?但待在學校又學不進去。”
同學:大家要互相鼓勵
小宜將他的學習煩惱跟班上的好朋友談起過,成績較好的小雪(化名)說:“小宜棄考跟網戀上天津女孩有一定的關系,他們經常深夜都在線上聊天,之前小宜還準備去天津見她。”
小雪告訴記者,備戰高考的學習壓力確實有時會讓他們難以承受,“因為一次考試成績不佳,或者老師講的題聽不太懂,心煩的同學有時會沖口而出‘不想高考了’!”
“我們馬上要進行二診考試了,高考也越來越近,現在老師講得少、管我們也少,很多時間都是我們自己在教室里看書、做題,這段時間讓人感覺是一個人在孤軍奮戰。”小雪說,其實把自己封閉起來學習并不是好辦法,班上同學要互相關心、互相鼓勵。
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