教育孩子一刻也不能等
菩提樹:昨天下班路上看到一位女家長打孩子,居然還把孩子的褲子扒下來打屁股,孩子哇哇大哭,心里那個痛啊!
秋實:家長一直以來就沒看重分?jǐn)?shù),就要求孩子學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,不學(xué)習(xí)將來干什么都不行。
阿桃:教育制度咱們做家長的改變不了,但家長可以通過學(xué)習(xí)改變自己,讓自己能智慧地面對孩子的問題。孩子大概就不會因為剪個頭發(fā)就去跳樓了。
雪兒:除非教育制度改革,除非不是一個孩子,除非家長真正認(rèn)為只要身體好就行了,干什么無所謂。
牛牛:為了分?jǐn)?shù),孩子只能整天做大量的作業(yè),報各種各樣的課外班。
菩提樹:培養(yǎng)孩子快樂獨立生存的能力更重要。
雪兒:現(xiàn)在國家推行素質(zhì)教育,要減負(fù),可考試還是出難題,要分?jǐn)?shù),制度沒改,所以造成了只有分?jǐn)?shù)是硬道理的現(xiàn)實。
藍(lán)精靈:行行出狀元,只要孩子身體健康、能夠快樂獨立地生活,這比什么都強。
菩提樹:家長攀比心理比制度更可怕。
阿桃:等制度變化孩子就耽誤了。
菩提樹:不能盲目拿孩子比。
藍(lán)精靈:孩子在學(xué)習(xí)上有天賦固然好,但如果達不到家長的期望也沒什么,不要過分給孩子壓力,甚至扭曲孩子的個性。
雪兒:填鴨教育抹殺孩子的興趣。
阿桃:如何引領(lǐng)孩子在填鴨式的教育體制下,興趣盎然地學(xué)習(xí),需要家長的智慧,而家長的智慧來自自己持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。家長可以把學(xué)習(xí)是快樂的感覺,傳遞給孩子。
雪兒:多向高年級優(yōu)秀孩子家長請教。
阿桃:孩子都想學(xué)好,家長也是一樣的想法,就看哪個家長有能力把事情做對。
雪兒:大多數(shù)家長只有一個孩子,沒有教育經(jīng)驗。很多事情都沒經(jīng)歷過,而高年級的家長已經(jīng)走過了,有很多經(jīng)驗,可以告訴你,讓你少走彎路。
阿桃:但關(guān)鍵還是家長自己學(xué)習(xí)、成長、改變。這樣家長才能運用亮點原則,持續(xù)地鼓勵、表揚孩子。因為批評只會讓孩子更糟。
花樣年華:滿分意識還是要跟孩子說,但更關(guān)鍵的是孩子考不了滿分,不能吵,要跟孩子一起分析原因:是緊張,還是題目太難;是時間不夠,還是自己掌握的知識有漏洞。找到原因后,以后的努力就有方向了。
阿桃:給孩子成功的信念更重要。
花樣年華:孩子考高分,家長要有適當(dāng)?shù)莫剟睿粋擁抱,一句表揚的話,鼓勵孩子樹立更高一點的目標(biāo)。
阿桃:很多家長擔(dān)心表揚了,孩子就驕傲了。其實,不要擔(dān)心,把擔(dān)心的能量轉(zhuǎn)化成愛的能量就好。物質(zhì)的東西,該給孩子的就直接給,獎勵主要應(yīng)是精神上的。
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