花季少女被逼剪發(fā)引發(fā)悲劇誰之過?(2)

　　教育孩子一刻也不能等

　　菩提樹：昨天下班路上看到一位女家長打孩子，居然還把孩子的褲子扒下來打屁股，孩子哇哇大哭，心里那個痛啊！

　　秋實：家長一直以來就沒看重分?jǐn)?shù)，就要求孩子學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，不學(xué)習(xí)將來干什么都不行。 

　　阿桃：教育制度咱們做家長的改變不了，但家長可以通過學(xué)習(xí)改變自己，讓自己能智慧地面對孩子的問題。孩子大概就不會因為剪個頭發(fā)就去跳樓了。

　　雪兒：除非教育制度改革，除非不是一個孩子，除非家長真正認(rèn)為只要身體好就行了，干什么無所謂。

　　牛牛：為了分?jǐn)?shù)，孩子只能整天做大量的作業(yè)，報各種各樣的課外班。

　　菩提樹：培養(yǎng)孩子快樂獨立生存的能力更重要。

　　雪兒：現(xiàn)在國家推行素質(zhì)教育，要減負(fù)，可考試還是出難題，要分?jǐn)?shù)，制度沒改，所以造成了只有分?jǐn)?shù)是硬道理的現(xiàn)實。 

　　藍(lán)精靈：行行出狀元，只要孩子身體健康、能夠快樂獨立地生活，這比什么都強。

　　菩提樹：家長攀比心理比制度更可怕。

　　阿桃：等制度變化孩子就耽誤了。

　　菩提樹：不能盲目拿孩子比。

　　藍(lán)精靈：孩子在學(xué)習(xí)上有天賦固然好，但如果達不到家長的期望也沒什么，不要過分給孩子壓力，甚至扭曲孩子的個性。

　　雪兒：填鴨教育抹殺孩子的興趣。

　　阿桃：如何引領(lǐng)孩子在填鴨式的教育體制下，興趣盎然地學(xué)習(xí)，需要家長的智慧，而家長的智慧來自自己持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。家長可以把學(xué)習(xí)是快樂的感覺，傳遞給孩子。

　　雪兒：多向高年級優(yōu)秀孩子家長請教。

　　阿桃：孩子都想學(xué)好，家長也是一樣的想法，就看哪個家長有能力把事情做對。

　　雪兒：大多數(shù)家長只有一個孩子，沒有教育經(jīng)驗。很多事情都沒經(jīng)歷過，而高年級的家長已經(jīng)走過了，有很多經(jīng)驗，可以告訴你，讓你少走彎路。

　　阿桃：但關(guān)鍵還是家長自己學(xué)習(xí)、成長、改變。這樣家長才能運用亮點原則，持續(xù)地鼓勵、表揚孩子。因為批評只會讓孩子更糟。

　　花樣年華：滿分意識還是要跟孩子說，但更關(guān)鍵的是孩子考不了滿分，不能吵，要跟孩子一起分析原因：是緊張，還是題目太難；是時間不夠，還是自己掌握的知識有漏洞。找到原因后，以后的努力就有方向了。

　　阿桃：給孩子成功的信念更重要。

　　花樣年華：孩子考高分，家長要有適當(dāng)?shù)莫剟睿�一個擁抱，一句表揚的話，鼓勵孩子樹立更高一點的目標(biāo)。

　　阿桃：很多家長擔(dān)心表揚了，孩子就驕傲了。其實，不要擔(dān)心，把擔(dān)心的能量轉(zhuǎn)化成愛的能量就好。物質(zhì)的東西，該給孩子的就直接給，獎勵主要應(yīng)是精神上的。