畢業(yè)生：除了工資高低 找工作還需關(guān)注什么(4)

　　“就業(yè)權(quán)利意識(shí)淡薄，根源在于社會(huì)保障知識(shí)匱乏”

　　“我們不是學(xué)法律專業(yè)的，對(duì)于《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律并不了解，學(xué)校也沒有開設(shè)勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益維護(hù)等相關(guān)課程，對(duì)于這些涉及自身利益的問題，只能通過咨詢同學(xué)、同事，或者自己去網(wǎng)上查資料，根本沒有系統(tǒng)的社會(huì)保障知識(shí)。”李君蘭坦言。

　　小李的話很有代表性。大學(xué)生們不了解“五險(xiǎn)一金”，就業(yè)權(quán)利意識(shí)淡薄，根本原因還是社會(huì)保障知識(shí)匱乏。杭州市濱江人民法院民三庭庭長葉偉在調(diào)研訪談中說，盡管發(fā)生在大學(xué)生身上的勞動(dòng)糾紛比較少，但是關(guān)于“五險(xiǎn)一金”等社會(huì)保障制度的相關(guān)知識(shí)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就應(yīng)有所了解。

　　大學(xué)生在學(xué)校時(shí)是否應(yīng)該多掌握些社會(huì)保障知識(shí)，不少專家表示，學(xué)校在開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該加入勞動(dòng)法規(guī)和畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)方面的內(nèi)容。因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)本身就是一個(gè)系統(tǒng)工程，它不僅包括就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)心理、面試技巧，還應(yīng)該包括勞動(dòng)法律法規(guī)、就業(yè)權(quán)益維護(hù)等等。

　　一位多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的陳老師表示，2011年全國又有660萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生，比去年增加約30萬，“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力還是挺大的，找到好一點(diǎn)單位的，可能就有‘五險(xiǎn)一金’。如果找單位不好的，畢業(yè)生只能是先找份工作，就顧不上有沒有其他的社會(huì)保障了。”

　　不過，在陳老師看來，作為即將踏入職場(chǎng)的大學(xué)生，如果沒有一點(diǎn)社會(huì)保障知識(shí)，不了解“五險(xiǎn)一金”政策，確實(shí)不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，在以后的工作中可能會(huì)吃虧。“現(xiàn)在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課也在不斷改進(jìn)。學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)除了培訓(xùn)求職技巧以外，也會(huì)逐漸給同學(xué)們講些勞動(dòng)法規(guī)和權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，讓大學(xué)生關(guān)注自身利益。這樣，當(dāng)他們走上工作崗位以后，就不會(huì)茫然無知了。”