談教育放權
“學校要有自律的基礎”
袁貴仁表示，大學的教學制度還需要完善，完善的前提是堅持。之所以要建立大學制度，主要是解決管理問題。
袁貴仁指出，目前的教育管理體制問題有三點，首先是中央和地區的權利爭奪。
他說，目前我國基礎教育權限在地方，職業教育原則上也在地方，高等教育現在2600多所，教育部門占110多所，2000多所都在地方。雖然各個城市發展不同，但每個地方都想辦好學校。“這就需要制度放權，教育部要向地方放權，首先是向省級政府放權。”袁貴仁表示。
但他同時指出，放權的前提是要有一個完善的基礎，兩者需同時進行。“我們多年是一管就死，一放就亂，現在是該放就放，但是每一個學校要有自律的基礎，有自我配合的能力，否則放多了馬上就會出現問題。”
袁貴仁還表示，學校要遵循教學規律和人才成長規律來管理教學，大學應有自己的章程，要吸納世界的建議和經驗、意見。
