作業(yè)與考試
做的作業(yè),要整潔,清楚。手寫的最好要用印刷體,若是較長的文字作業(yè),要用打印的。若錯過了交作業(yè)的時間,要如實地與老師說明原因,委婉地問老師能否再接受你的作業(yè)。許多老師在學期開始時會告訴學生,他/她是否接受遲交的作業(yè)及如何計分等。別編造理由,要誠實地向老師說。(在美國,有一個大家都知道的“理由”是小學生告訴老師,“我的作業(yè)給家里的狗吃到肚子里去了”。呵呵。)
在美國,做作業(yè)(特別是大作業(yè)或團隊作業(yè))時一般可以與其他同學討論,也可以參考各種資料(若老師規(guī)定不能來討論或參考他人的,當然就不能做),但是,要特別注意的是,千萬別抄襲他人的東西或同學的作業(yè)。要是引用參考資料,要用雙引號“”來標明,且要注明出處(即注明參考文獻);一般有4、5個單詞以上的句子是與人家相同的句子就應該表明是引用的。
另外,美國學校的許多老師經(jīng)常會讓學生做一個大的“論文”或“報告” 來代替考試,規(guī)定學生在一定時間內(nèi)(比如2-3周內(nèi))完成。這時候,要特別地注意:一不能抄襲參考資料,二不能抄襲同學的。這一點決不能馬虎。否則,后果會很嚴重。輕者課程零分,重者,紀律處分,直至勒令退學、開除。
舉一個在中學的例子,在美國小有名氣的西儲高中,幾年前我們老大在那里上學,當時有一個很好的小提琴手,她的水平確實很好,比其他的同學明顯高出一籌,是校樂團的臺柱。那時,我們經(jīng)常去聽學校的音樂會,每次都會有她的表演。有一次我們?nèi)ヂ牐l(fā)現(xiàn)她不在了。問老大,說由于“學術(shù)作弊”超過2次,被勒令退學了。
當然,有關(guān)考試紀律,就更不用說了。考試時絕對要嚴格遵守考試紀律,作弊不僅僅是學術(shù)上的污點,而且也是人格的問題。
若在“學術(shù)誠實”方面出了差錯,基本上是沒有轉(zhuǎn)圜的余地的。這方面中國學生與家長應特別重視。
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