家長課堂：長假前老師支招HOLD住好習(xí)慣

不讓學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣功虧一簣 長假前老師支招HOLD住好習(xí)慣

　　時(shí)報(bào)訊這幾天，江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)辦公室里，老師談?wù)撟疃嗟脑掝}就是：秋假之后又要打仗了。這一仗，指的是一年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的糾正。

　　開學(xué)這一個(gè)月以來，老師好不容易帶著孩子從整理書包、擺放桌椅到文明如廁、文明就餐等方面進(jìn)行磨合，讓孩子漸進(jìn)狀態(tài)適應(yīng)了小學(xué)生活。接下去秋假、中秋及國慶假接連放10天，老師擔(dān)心之前養(yǎng)成的好習(xí)慣又回到了原點(diǎn)，他們又要重頭開始教了。

　　老師說，如果家長(微博)能在長假期間配合，不僅可以讓孩子保持這些剛養(yǎng)成的習(xí)慣，而且也不至于讓孩子在假期后出現(xiàn)厭學(xué)的狀況。為此，老師給出了一些建議。

　　現(xiàn)狀

　　怎樣上廁所都要教

　　長河小學(xué)白馬湖校區(qū)是新校區(qū)，每個(gè)教室后面都擺上了書包柜。

　　一開學(xué)，老師就教一年級(jí)的孩子把書包放到書包柜里；把課本放到課桌里；把鉛筆盒放在桌子的最前端。上課前，把上一節(jié)課的東西放進(jìn)課桌，再把本節(jié)課的課本、作業(yè)本從課桌里拿出來。一開始，孩子們拿了這個(gè)，忘了那個(gè)，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，80%的孩子都能自覺地做好課前準(zhǔn)備。

　　江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師說，這一個(gè)月里，不僅給一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面立規(guī)矩，甚至連上廁所等生活小細(xì)節(jié)都要立規(guī)矩。為什么要上“如廁課”？一年級(jí)年級(jí)組長劉紅蕾老師說，幼兒園時(shí)，廁所在教室里，孩子們以玩為主，任何時(shí)候都能去上廁所。上了小學(xué)就不一樣了，一節(jié)課40分鐘，下課了有些孩子會(huì)貪玩而忘記方便，等上課鈴一響。有的小朋友就尿褲子了。還有的孩子，為了不在學(xué)校上廁所，一整天也不喝水，回到家才一次性解決。孩子在廁所里，沒有了老師的關(guān)注，玩得特別忘情，有的甚至?xí)�用小手把廁所的門從外面鎖上，這樣一來，其他的孩子都用不了廁所了。還有洗手洗得滿地都是水，弄得濕濕滑滑的，成為安全隱患，上廁所不沖水等等等等，都是讓老師頭疼的問題。

　　今年，江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師就把文明如廁提到了課堂上來，專門設(shè)計(jì)了一堂課，老師們從“臭臭”的形成開始講，告訴孩子上廁所的重要性，再帶孩子們參觀廁所的設(shè)施，具體指導(dǎo)。比如教導(dǎo)男孩子“向前一小步，文明一大步”。教導(dǎo)女孩子“來也匆匆，去也沖沖”。課堂之后，還有一個(gè)班級(jí)和班級(jí)之間的小評(píng)比，這樣鼓勵(lì)加教育，孩子們的如廁行為就文明多了。

　　支招

　　生活：一起做家務(wù)培養(yǎng)責(zé)任心

　　高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)班主任說，每天都能在教室里撿到文具，辦公室里尺子、鉛筆、橡皮已堆成了一堆，從沒有學(xué)生來尋找這些丟失的文具。家長發(fā)現(xiàn)孩子的文具少了，也不聞不問主動(dòng)補(bǔ)上，長此以往，孩子便失去了對文具的責(zé)任心。

　　高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)年級(jí)組長湯美琴老師建議：家長在這方面的代勞，導(dǎo)致孩子放學(xué)后自己不會(huì)理書包。在家里，家長可以一邊教一邊動(dòng)手地告訴孩子怎么整理，漸漸地放手讓他們自己整理。一方面能提高孩子的自理能力，另一方面也會(huì)讓孩子對自己負(fù)起責(zé)任來。長假里，不用天天整理書包的，家長可以帶著孩子一起做家務(wù)，比如收拾房間、玩具等。

　　牛通社記者施條律的媽媽建議：孩子四年級(jí)開始，學(xué)校老師就要求用透明的文件袋來整理各科的教程。這一招很好用，家長可以在長假里和孩子一起買3—4個(gè)文件袋，課本、考卷、作業(yè)本什么的都整理在一起，這樣書包整齊了不說，孩子還有了條理。施媽媽還說，自從用了這個(gè)方法以后，孩子再也不要媽媽幫忙整理書包，因?yàn)樽约旱臅�包只有自己最了解�?/p>

　　作息：每天跟孩子“約會(huì)”

　　在假期，孩子的作息習(xí)慣是調(diào)整的難點(diǎn)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，老師最擔(dān)心孩子的是在長假玩得太開心，回校之后“時(shí)差”調(diào)整不好。因?yàn)橐惶斓膶W(xué)習(xí)生活對孩子來說是很充實(shí)，同時(shí)也是有些累的。到了長假，有的家長為了自己睡懶覺，也會(huì)讓孩子跟著自己一起睡。但是這個(gè)作息最好在開學(xué)前兩天調(diào)整過來。

　　江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長田燕芳建議：在假期的第一天就跟孩子做一個(gè)約定，不要很復(fù)雜，就一兩條，比如約定起床睡覺的時(shí)間，可以比平時(shí)晚一個(gè)小時(shí)起床。又或者約定每天讀一篇美文等等。這樣七天下來，如果都堅(jiān)持了，就要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣孩子對堅(jiān)持習(xí)慣就更加有信心了，同時(shí)也不會(huì)打破上學(xué)養(yǎng)成的好的作息習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)與玩樂：去大自然上課

　　假期里要不要學(xué)習(xí)？怎么安排學(xué)習(xí)？不少家長是不是都給孩子安排了滿滿的培訓(xùn)課程？很多老師說，家長要給孩子留一些玩樂的空間。學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)并不是說一定要坐在課桌前才能學(xué)，高效有用的學(xué)習(xí)要配合玩樂。

　　江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)年級(jí)組長劉紅蕾老師建議：對于一年級(jí)的學(xué)生來說，老祖宗的《弟子規(guī)》也可助陣規(guī)范養(yǎng)成。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”這是《弟子規(guī)》中關(guān)于孝的詮釋，在今天還是很有教育意義。每天教孩子一點(diǎn)《弟子規(guī)》，并且解釋給孩子聽，讓他們在欣賞國學(xué)美文的同時(shí)，學(xué)習(xí)做人的規(guī)則。其他年級(jí)的家長，可以選擇一些有故事情節(jié)、蘊(yùn)含道德行為規(guī)范的書本與孩子分享。比如說，睡前邊讀邊和孩子討論，在和諧的閱讀過程中學(xué)習(xí)規(guī)范。

　　高銀巷小學(xué)一年級(jí)組的黃飛老師建議：家長不妨帶孩子去大自然走走。現(xiàn)在杭州的桂花開得正旺，帶著孩子去感受一下大自然的魅力，準(zhǔn)備一些與桂花相關(guān)的知識(shí)，讓孩子覺得游玩更有意義。在玩樂的時(shí)候，家長可以有意識(shí)地結(jié)合課堂習(xí)慣。學(xué)校的一堂課是40分鐘，家長可以以此為時(shí)間單位，與孩子一起玩滿40分鐘，再去進(jìn)行下一活動(dòng)。在這期間，讓孩子上廁所、喝水等，就像課間休息一樣。