隨著全球經濟形勢的走向，出國留學的趨勢愈來愈熱。社會對于精英人士的需求，也越來越趨向國際化，年輕化。這就使得中國留學生的年齡層次越加年輕化。很多家庭在考慮孩子出國的適合時期就會選擇高中畢業去加拿大讀本科。俗話說要出國，需趁早。
記者了解到，在所有留學國家中，加拿大以其舉世聞名的教育質量、完善的教育體制以及學費性價比最高，始終位于留學市場的前幾位。然而，學生申請加拿大就讀時，由于語言問題，很多學生失去了進一步深造的機會。為了避免失去好的生源，同時又可以讓學生出國后強化英語(論壇)水平，加拿大一些大學推出了“雙錄取”項目。
這也為正在努力準備著高考(微博)卻又無法把握自己能否考上理想院校的學生，和為孩子前途做兩手準備的父母提供了一個很好的機會。一般申請國外的大學都需要語言成績，而孩子處在高考的緊張復習中是沒有辦法抽出時間再來準備英語的。一旦高考失利或者沒有考上理想的院校，孩子就只能申請下一年的院校，那么孩子就會耽誤人生中最寶貴的一年時間，這是所有家長和孩子都不愿看到的事情。那么，“雙錄取”就給了這一部分學生機會，讓他們在不影響學習的情況下及時申請加拿大的院校。
什么是雙錄取
“雙錄取”實際上就是有條件錄取，即語言和專業課同時錄取。主要針對母語為非英語的國際學生，如果學生的文化專業課程在所有留學國家中，加拿大以其舉世聞名的教育質量、完善的教育體制以及學費性價比最高，始終位于留學市場的前幾位。然而，學生申請加拿大就讀時，由于語言問題，很多學生失去了進一步深造的機會。為了避免失去好的生源，同時又可以讓學生出國后強化英語水平，加拿大一些大學推出了“雙錄取”項目。中國留學生進入加拿大大學學習均要求提供英語成績(托福或雅思(微博))。但是中國大多數的高中畢業生都沒有托福或雅思成績，即使有語言成績也往往達不到加拿大大學的要求 (一般雅思6~6.5分)。這就成為了中國的高中生直接申請加拿大本科入學的難點。可喜的是，越來越多的加拿大大學為了幫助留學生過語言關，提供免托福或雅思的有條件錄取，也叫“雙錄取”。
雙錄取的特色
近年來，這種“雙錄取”以其獨特的優勢受到越來越多留學生及家長的歡迎。首先，“雙錄取”院校的開學時間非常靈活，它打破了一般大學集中在9月份開學的死板模式。語言中心大都在1、5、9月都可以入學，使得許多高考后成績不理想的學生能夠及時申請世界名校。事實證明，很多努力的中國留學生可以在半年的語言學習后，通過語言中心的畢業考試，從而順利進入下一年九月的本科學習。值得一提的是，加拿大語言中心普遍采用小班授課，再加上寄宿家庭的生活環境和頻繁的學校及社區活動，為國際學生提供了一個全浸泡式的語言學習空間，比在國內上托福雅思班效果好得多。一些在國內取得語言成績的中國學生深有感觸，盡管他們在國內就已經取得合格的托福或雅思成績，還是需要用一段時間適應國外的生活。
其次，在學習語言的過程中，學生可以有針對性地加強對相關知識的累積，為將來專業課的學習做好前期準備。現在有些“雙錄取”院校已經或正在考慮允許留學生在學語言的同時選修部分大學學分，這樣不僅可以縮短以后專業課的學習時間，也為家長節省了一部分學費。很多家長或是學生都認為在國內考完語言成績才可以申請到好的學校。其實不然，語言成績只是作為申請的材料之一。它可以有很多渠道來證明。或者提供英語成績證明，或者去學校參加英語培訓。其目的是為了證明你的英語水平可以進入大學學習，與老師和同學溝通等等。所以對于沒有雅思、托福語言成績的學生，也可直接申請國外高校的本科(或碩士)學習。根據個人的情況在國內就可以選擇相應的專業，通過語言培訓后直接進入本科階段的學習。在當地學習語言，提前適應當地人文與環境，提前進入語言的適應過程，對學生來說，應該是很好的一種選擇方式。成績合格，但是缺少語言成績，大學就會給學生同時發出兩份錄取通知：一份是該校或者該校指定的語言中心錄取通知書，另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學生入學之后，先進入語言中心學習英語，一旦通過了該語言中心的結業考核，可以直接進入本科學習，而無需另行申請。
